3、rebig.Catsaresmall.Monkeysareshort.(OK,let’slistentoPart1.播放动画)StepIIWhile-listening1.T:I like animal,Ilikesports, too.(做做操、打球的动作) Do you like sports? 你们喜欢运动吗?今天,我们一起学习一些体育项目的英语名称以及如何表达自己的喜好。 2.师出示足球的实物,并问:“What’sthis?”生答:“足球”。师说:It’s a ball.再出示脚,复习单词foot ,并表演用脚踢球,向学生介绍:It’safootball,并教学football,
5、all,table tennis,morning exercises。同学跟读。 (2)Let’slistentothetapeagain.WhatdoesPanpanlike?引导学生用句型“I like ...或I don’t like …” 回答。5.再次播放动画,让学生模仿PanPan的语音语调跟读课文。 6.操练句型I like…或 I don’t like…(1)T: OK. Let’s play a game. 1,2组同学扮演笑脸,代表“I like…”;3,4组同学扮演哭脸,代表“I don’t like...”。当教师呈现一种运动时,1,2组同学说:“I like„”
6、, 3,4组同学则说:“I don’t like…”(2)游戏:“唱反调” T:If I say “I like…” You must say “I don’t like…”.Understand? T:I like basketball. Ss:I don’t like basketball. T:I don’t like morning exercises. Ss:I like morning exercises. StepIIIPost-listening课件出示调查表。 在表格里画或写出自己喜欢和不喜欢的运动、动物、颜色以及数字,并在小组内向同学说说你的喜好。 喜好Sports