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时间:2019-10-21
《幼儿园中班社会教(学)案《学会分享快乐多》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、........中班社会《学会分享快乐多》(优质)中(二)班教师黄萍活动目标: 1、知道分享能交到更多的朋友。2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。3、能用较连贯的语言在同伴面前大胆发言。活动准备:PPT视频、好习惯宝宝贴画。活动重难点:重点:理解朋友之间好东西要分享的道理;难点:能用较连贯的语言在同伴面前大胆发言。活动过程:一、活动导入 1、“听”故事提问导入:小猴子过生日发生了什么事情?请听故事《小猴子的生日晚会》二、基本部分 1、安静听故事,情境导入。 教师提问:小动物们为什么都走了? 教师总结:小猴生日,小动物都来为小猴庆祝生日,可
2、是小猴却说生日蛋糕是妈妈买给他的,他才不愿意和大家一起吃,大家都失望的回家了。参考.资料........ 2、“看”动画提问导入:小朋友,你们愿意把自己的东西给别人吃吗? 3、认真看动画,启发思考,教师提出如下问题: (1)故事告诉我们什么是分享? (2)宝宝学会分享了吗? (3)小朋友,我们以后应该怎样与好朋友一起分享? 4、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。 教师总结:故事告诉我们:分享就是将好吃的跟大家一起吃,好玩的玩具跟大家一起玩
3、,同样别人也会将好吃的和好玩的跟你一起分享,这样你会得到更多的玩具,也会有更多的小朋友和你做好朋友。 5、图谱演示 教师出示两张图片并讲述图片故事,让幼儿判断对错并说明原因。 教师看图总结:小朋友分享是件快乐的事,我们除了要跟好朋友之间分享玩具外,还要跟爸爸妈妈分享幼儿园快乐!三、结束部分、游戏互动。 游戏名称:《我会分享》 游戏准备:图书、零食、玩具若干参考.资料........ 游戏玩法:分组游戏,教师每组发一件物品,鼓励幼儿学会分享。四、活动延伸 (1)带领幼儿唱读《弟子规》经典: “己有能勿自私人所能勿轻訾” (2)日常生活中鼓励
4、幼儿多与同伴分享自己的东西; (3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。1.若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4.岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你
5、奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。参考.资料
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