幼儿园中班社会教案:学会分享快乐多.doc

幼儿园中班社会教案:学会分享快乐多.doc

ID:59746557

大小:31.50 KB

页数:6页

时间:2020-11-21

幼儿园中班社会教案:学会分享快乐多.doc_第1页
幼儿园中班社会教案:学会分享快乐多.doc_第2页
幼儿园中班社会教案:学会分享快乐多.doc_第3页
幼儿园中班社会教案:学会分享快乐多.doc_第4页
幼儿园中班社会教案:学会分享快乐多.doc_第5页
资源描述:

《幼儿园中班社会教案:学会分享快乐多.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、幼儿教育:________幼儿园中班社会教案:学会分享快乐多教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿园中班社会教案:学会分享快乐多【活动目标】1、知道分享能交到更多的朋友。2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。【活动准备】视频、好习惯宝宝贴画。【活动过程】一、活动导入1、“听”故事提问导入:小猴子过生日发生了什么事情?请听故事《小猴子的生日晚会》二、基本部分1、安静听故事,情境

2、导入。教师提问:小动物们为什么都走了?教师总结:小猴生日,小动物都来为小猴庆祝生日,可是小猴却说生日蛋糕是妈妈买给他的,他才不愿意和大家一起吃,大家都失望的回家了。2、“看”动画提问导入:小朋友,你们愿意把自己的东西给别人吃吗?3、认真看动画,启发思考,教师提出如下问题:(1)故事告诉我们什么是分享?(2)宝宝学会分享了吗?(3)小朋友,我们以后应该怎样与好朋友一起分享?第3页共6页4、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择

3、性互动提问教学。教师总结:故事告诉我们:分享就是将好吃的跟大家一起吃,好玩的玩具跟大家一起玩,同样别人也会将好吃的和好玩的跟你一起分享,这样你会得到更多的玩具,也会有更多的小朋友和你做好朋友。5、图谱演示教师出示两张图片并讲述图片故事,让幼儿判断对错并说明原因。教师看图总结:小朋友分享是件快乐的事,我们除了要跟好朋友之间分享玩具外,还要跟爸爸妈妈分享幼儿园快乐!三、结束部分、游戏互动。游戏名称:《我会分享》游戏准备:图书、零食、玩具若干游戏玩法:分组游戏,教师每组发一件物品,鼓励幼儿学会分享。四、活动延伸(1

4、)带领幼儿唱读《弟子规》经典:“己有能勿自私人所能勿轻訾”(2)日常生活中鼓励幼儿多与同伴分享自己的东西;(3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。第3页共6页幼儿园中班社会教案:开心枕【活动目标】第5页共6页1、懂得情绪愉快有利于身体健康。2、初步学习正确的方式排解不开心的情绪。(重、难点)3、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。【活动准备】4个木偶、一个开心枕。【活动过程】一、感受快乐。拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏。二、开心与烦恼。1、刚才玩的真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?2、开心的时候

5、你会怎样?(用动作表现)3、除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事?4、不开心的时候你会怎样?(用动作表现)5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己?小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。三、化解不开心。1、消气商店:谁知道什么是消气商店?2、我们来看看谁来消气商店了?3、依次出示小动物,请幼儿帮他们想办法!4、你觉得消气商店好吗?为什么?5、

6、如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?第5页共6页小结:每个人都有生气的时候,你生气的时候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看电视或者大声的哭一哭,这样你就能消气,让自己快乐起来。四、让自己开心。1、介绍开心枕。2、传递开心,让每个幼儿和“开心枕”抱一抱,亲一亲。3、说一说抱着“开心枕”有什么感觉?4、把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。五、歌唱《表情歌》,小结,结束。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。