欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46890742
大小:74.00 KB
页数:19页
时间:2019-11-28
《科学备考指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、☆科学备考指导争分夺秒铁心拼搏梦高考永春一中副校长黄家志2013年高考正一步步向我们走来,在大家的关心、支持、帮助下,2013届高中毕业班的各项备考工作正在有序推进。3丿」29日学校召开行政会,专题研讨2013届高中毕业班备考工作,客观分析了毕业班市质检的质量状况,进一步明确了下阶段毕业班的工作对策。目前年段48位老师以昂扬向上的斗志、团结I•办作的精神科学备考、忘我工作;全体同学以顽强拼搏的毅力、积极阳光的心态勤奋学习、刻苦钻研,为2013年高考实现新的跨越做最后的冲刺。一、2013届高中毕业班当前的质量情况(—)泉州市质检质量的基本情况2013届我校共冇
2、748人报名参加高考,文科考生261人(其中艺术6人、体育3人),理科考生487人(其中艺术1人、体育2人)。2013年泉州市质检文科冇260人参加考试,最高分666分,得分率为88.8%;600分以上有24人,占9.2%;54分以上有99人,占38.1%;420分以上有239人,占91.9%O理科冇483人参加考试,最高675分,得分率为90%;600分以上有39人,占8.1%;510分以上有208人,占43.1%;390分以上有438人,占90.7%o根据2013年泉州市质检预测工作线,我校文理科本一合计上线307人,上线率为41.04%(县预测目标为4
3、5.87%),完成县下达预测指标的89.24%(不含体美音考生);文理科本科合计上线677人,上线率为90.5%(县预测目标为90.53%),完成县下达预测指标的99.7%(不含体美音考生)o(-)年段目前的基本情况分析1、主要的优点:年段48位老师冇强烈的事业心和高度的责任感,冇良好的团队精神和务实的工作态度,形成了良好的教风;全休同学有高昂的士气,积极的心态,苦钻的精神,形成了良好的学风。从最近三次(上学期期末四校联考、2丿」百所名校联考、3月市质检)考试的质量看,年段文、理科成绩均平稳提升,文科捉升的幅度较大;年段文理科的落后而冇所缩小;文理科尖子生相
4、对较为集中,各分数段人数呈正态分布,彼此之间分数差距不很明显,竞争态势良好。2、存在的不足与困难:年段的尖子生数量相对较少,文科600分以上冇24人,占9.2%,最高666分,88.8%,理科600分以上只有39人,占8.1%,最高675分,得分率为90%,与兄弟学校和比,还有较大的并距,冲击北大、清华的任务还很艰巨;年段优秀生文理科发展较不平衡,文科540分以上有99人,占38.1%,理科510分以上只有208人,占43.1%,优秀生总体所占的比例较小,这对于完成344人的本一目标,难度还不小;年段文理科落后面仍然不小,文科450分以下还有36人,站13.
5、9%,理科400分以下还有61人,占12.6%,这对于完成679人的本科目标,依然任重道远。二、最后冲刺阶段的工作策略(一)总体复习备考的目标要求1、在巩固前阶段复习成果的基础上,继续做好第一轮复习的扫尾工作,确保第一轮复习的质量。2、扎实抓好二、三轮复习。主要目标应着眼于综合能力的突破与应试能力的提高,着力抓好“巩固、综合、提高”工作。要做到「四突出、四提高”。即突出专题性,注重知识的前后联系,融会贯通,通过专题复习,提高学生总结、概括、分析能力,力求举一反三,触类旁通;突出实用性,注重能力培养,通过强化学科仿真综合训练,训练学生应用知识解决问题的能力,训
6、练学生饿解题速度,提高学生答题的规范性和准确率;突出有效性,注重信息搜集、整理、消化,梳理各科各类常规解题思路,归纳易错易混题系型,增强学生备考的针对性,提高学生的实战能力;突出整体性,注重辅优补差,关注尖子生、本一及本科边缘生的状态,务求整体推进,提高年段的整体质量水平。(二)具体工作策略1、抓好市质检的质量分析,看到成绩,树立信心;找到差距,明确方向。(1)成绩与信心:通过召开质量分析会,让不同层次的学生均有不同的成绩感,让他们看到希望,增强口信心(教师、学生与家长)。(2)差距与对策:通过横向、纵向对比分析,查找目前存在的主要问题与差距,明确下阶段努力
7、的方向,增强危机感与紧迫感(教师与学生)。2、抓好年段、班级管理,营造良好的备考氛(1)强化年段、班级常规管理,落实各项纪律常规要求,形成积极向上的班风和勤奋好学的学风。(2)强化时间观念教育,增强学生的效率意识,让学生认识到复习备考的艰巨性。(3)加强心理健康教育,加大人文关怀力度,使学生有良好的心理素质有效克服学习、生活上的挫折,增强冲刺高考的信心和决心。3、抓好备考研究,准确把握高考新变化,关注课堂复习质量。(1)加强集体备课活动,讲求实效,深入研读高考考试说明,进一步明确复习目标,调整复习训练思路。(2)加强高考信息搜集,及时消化,准确把握高考的要求
8、,保证复习备考的止确方向。(3)加强学情研究,提高二
此文档下载收益归作者所有