心理学研究方法6

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1、浙江省2010年1月高等教育自学考试心理学研究方法试题课程代码：06059一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共8分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.学派主张采用实验方法，研究可观察、町测量、町控制的外显行为。2.最常用的相关研究指标是o3.当所抽选的样木成分在抽选后继续返回总体参加进一步抽选时，称为o4.对团体心理特征的研究最有效，主要适合于小团体的社会测量结果分析方式是5.决定性系数决定了两个变量共同变界量的o6.对预测指标和效标的信度有较高的要求的是,它也是最严格的效度指标。7.是在统计检验中不犯或避免犯II类错误的概率。&贝叶斯统计的基础是的概念，即事件A在事

2、件B已经发生的条件下可能发生的概率［P（A/B）］。二、单项选择题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。9•在实验期间保持恒定的某些潜在的自变量被称为（）A.中介变量B.T涉变量C.控制变量D.内源变量10•所有抽样的可能性就是（）A.总体规模B.样本空间C.抽样框D.随机样本11.在取样过程的各程序中,其中心环节是（)A.规定总体B.选取样本C.统计推论D.样本考验12.实际上是内部效度的特例，它们都涉及研究本身的因果关系和统计检验的可靠性。（）A.统计结论效度B.构思效度13.传统的

3、个性测验主要采用自我报告和（B.迁移技术A.访谈技术D.投射技术C.观察技术C.正交D.—般递归系统15.变异在统计上是分数离散性的指标的平方值，即（A.方差B.标准分数C.标准差D.平均差16.在心理学研究论文中，指岀研究的局限或进一步需要研究的问题是部分。A.引言B.结果C.讨论D.结论三、多项选择题（本大题共8小题，每小题1・5分，共12分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。17.在心理学研究屮，计算机的用途主要有（A.资料文献的联网查阅B.研究数据的处理C.心理学实验的操作与控制D.心理过程的模拟和模型化

4、E.科研成果的精确表达与评价18•元分析是对许多实际研究的综合性结果的统计分析，它的特点主要有（）A.元分析是一种全面的评价B.元分析是-•种定性分析C.元分析是一种定量分析D.元分析并不寻求结果的普适性元分析寻求普遍性的结论19.分层随机収样与简单随机収样相比，具有以下的特点（A.更加经济便捷B•更适合于对同质性群体进行抽样研究C.样本更具有代表性D.参数佔算更为准确E.取样更为灵活20.小N实验设计的主要类型有（）A.反转型设计B.结构式设计C.潜特征比较设计D.多重基线设计E.扩展式反转设计21.下列测验中，属于一般智力测验和能力倾向测验的是（）A.韦克斯勒成人智力量表B.旺德利克人事

5、测验C.贝内特机械理解测验D.斯坦福■比纳智力最表E.罗夏克眾迹测验22.Z分数的特征有（）A.Z分数的平均值总是等于零B.Z分数的平均值总是等于1C.Z分数与原分数的分数分布的形状相同D.Z分数的标准差总是等于1E.Z分数的标准差为1.9623.对两个相关样本的非参数统计检验常用的方法是（）A.McNemar的变化显苦性检验法B.符号检验法C.Wilcoxon的配对符号等级检验法D.Fisher准确概率检验法E.Mann-WhitneyU检验法21.问卷量表的设计包含的层次主要是（）A.问卷的指导语与前言B.问卷的理论构思与目的C.问卷的貝-体形式或格式E.问卷的用词D.问卷项目的语句四、

6、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）21.自然观察22.系统取样法23.统计结论效度2&问卷法五、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）29.影响内部效度的因素丄要行哪些?30.简述项目反应理论的基本特征。31.简述观察的特点。32.试比较冋归分析和相关分析的差别。六、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）33.结合自己的理解，论述相互作川心理学的慕本观点。29.请结合实例，阐述Q技术的优缺点。