临床路径在先天性心脏病围术期健康教育中的应用

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1、临床路径在先天性心脏病围术期健康教育中的应用［摘耍］H的:探讨护理临床路径在先天性心脏病围术期中的应用效果。方法:将145例先天性心脏病患者分为两纟R,实验纟n75例，采用临床路径进行健康教冇;对照组70例，采用传统方法进行整体护理，并对两组的效果进行比较。结果:实验组健康教育掌握率、护理工作满意度及平均住院天数均优于对照组(P<0.05)。结论:应用临床路径实施健康教育，能有效地提高护理满意度，提高健康教育效果，使患者更快康复。［关键词］临床路径;先天性心脏病;护理;健康教育［中图分类号］R654.2［文献标识码］A［文章编号］1673-7210(2010)06

2、(a)-046-02ApplicationofclinicalpathwayinperioperativehealtheducationamongcongenitalheartdiseasepatientsCHENGYunling,LIUBinbin(DcpartmentofCardiothoracicSurgery,theFirstPeople'sHospitalofChen/houCity,Chenzhou423000,China)［Abstract］Objective:Toinvestigatetheeffectsofclinicalpathwayonper

3、ioperativecareamongcongenitalheartdiseasepatients.Methods:145hospitalizedpatientswithcongenitalheartdiseaseswererandomlydividedintotwogroups.75paticnlsrhealtheducationinexperimontgroupbasedonclinicalpathway,and70patientsincontrolgroupreceivedhealtheducationusingtraditiormlmethod・Theef

4、fectsoftwogroupswerecompared・Results:Themasterydegreeofhealtheducation,theaveragehospitalizationdaysandthedegreeofnursingservicesatisfactionintheexperimentgroupweresuperiortothoseinthecontrolgroup(P<0.05)・Conclusion:Usingtheclinicalpathwayinhealtheducation,wecanimprovethesatisfactoryd

5、egreeofnursingservice,theeffectsofheatheducationandtheearlierrecoveryofcongenitalheartdiseasepatients.［Keywords］Clinicalpathway;Congenitalheartdisease;Nursing;Healtheducation临床路径(clinicalpathway)是医疗机构的一组成员共同制订的一种照顾模式，是针对某种疾病或手术，以时间为纵轴，以最佳护理手段为横轴,制订标准化护理流程。其功能是运用图表的形式來提供有序的、有效的照顾，以及控制质

6、量和经费，是一种跨学科的综合的整体护理模式［1-2］o它作为一种合理有效的管理方式已在国内外医疗实践中得到充分的肯定［3］。我科将临床路径引入先天性心脏病的围术期护理及健康教育中，取得了一定的效果。现报道如下：1资料与方法1.1一般资料选择2006年9月〜2007年9月我科收治的79例先天性心脏病患者，其中，男39例，女40例;年龄最小1岁7个月，最大43岁,平均14岁;病种包括室间隔缺损59例，房间隔缺损12例,法洛四联症6例,动脉导管未闭2例;文化程度:本组38例为10岁以下儿童,其中学龄前儿童27例，其余均为初高中文化。79例中4例因各种原因遵嘱退出临床路径

7、护理以外，其余75例作为实验纽全部进入临床路径途径进行治疗护理。将2005年5月〜2006年8月收治的70例先天性心脏病患者作为对照组，采用传统的护理方式。两组患者性别、年龄、病种、文化程度均无显著性差异(P>0.05),具有可比性。1.2方法1.2.1确立进入临床路径的病种①经彩超确诊为房缺、室缺、法洛四联症、动脉导管未闭。②无手术禁忌证。③可经开胸心脏胃视手术治愈。④手术方式为房缺修补术、室缺修补术、心内畸形矫治术、动脉导管未闭结扎术。1.2.2临床路径的制订成立由科主任、护士长、医生、护士组成的路径小组，共同制订临床路径护理日程表及宣传手册。以时间为纵轴，以

8、入院指导、