科学探究生物特征

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1、2013中考生物试题分类汇编科学探究、生物基本特征33.（5分）（2013・长沙）为探究某种物质对动物牛活的影响，某同学将6条大小和活力相似的小鲫角随机均分到大小相同的A、B两个鱼缸中，分别加入1000毫升河水.先测LUA、B两缸中小鲫鱼的呼吸频率即每分钟鲤盖开合的平均数，再向A缸中滴入10滴绿茶，同时向B缸中滴入10滴河水，一段吋间后再分别观察记录小鲫鱼的呼吸频率.请冋答：（1）该同学研究的具体问题是.绿茶对小鲫角的呼吸有影响吗？设计A、B两组实验的目的是一设置对照实验.（2）请你预计A缸中滴加绿茶前后小鲫鱼呼吸频率可能的变化结果.①增

2、大；②不变；③减少.35.（5分）（2013・长沙）今年上半年，山东神农丹生姜事件再次敲响食品安全的警钟.无独有偶，有菜农在种土豆时，先在土壤中丿施加一定量的高毒杀虫剂咲喃丹，生产出咲喃丹土豆•现给你提供止常土豆和咲喃丹土豆、牛长发育状况相近的小白鼠若干，请设计实验探究咲喃丹土豆对人的健康是否产牛影响.（1）将小门鼠平均分为A、B两组，A组每天饲喂一定量的正常土豆饲料，B组每天饲喂等最的咲喃丹土豆饲料,其他喂养条件都相同且适宜.（2）长时间观察记录两组小白鼠的牛活状况.若两组小白鼠各方面均正常，则探究结论为咲喃丹土豆对人的健廉无影响；若B

3、组小白鼠异常或病变率显著高丁A组，则探究结论为咲喃丹土豆对人的健康有害.18.（1分（2013・荆州）将放置于黑暗处24小吋的银边天竺葵（叶的边缘部分的细胞中无叶绿体）作如下处理，在阳光下照射一段吋间，取下叶片甲和叶片乙经脱色、漂洗、滴加磺液和再漂洗后，观察叶片甲和叶片乙中①——④部分颜色的变化，其中，会变成蓝色的部分是②（2013•天津）"检验绿叶在光下制造有机物"实验步骤的第一步，是把植物放到黑暗处一昼夜，其目的是（）4储备光合作用的原料B消耗叶片内的叶绿素C提高光合作用的产量匸使叶片中的淀粉全部转运和消耗23.（2分）（2013・天

4、津）下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响〃实验的初步设想，其小存在不合理之处，下列改进建议正确的是（）位置鼠妇数量光照土壤潮湿度纸盒左半部10只明亮干燥纸盒右半部10只阴暗湿润A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可B.纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤C.纸盒左右两侧均应设置明亮的条件D.纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件1.（1分）（2013・淄博）变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下來，这说明（）A.杨树的生活需要营养物质B.杨树能够繁殖和生长C.杨树能够进行呼吸D.杨树能够排出体内的废物9、（2013四川内江）同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋

5、洋同学对几个实验的认识，其中错谋的是A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程屮要川碘液染色C.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦一二刮一三涂一四染D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最小血管中呈讥行通过18.（1分）（2（）13・枣庄）为了探究影响人棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个人棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）大棚甲乙丙二氧化碳浓度0・03%匕・1%0.1%温度30°C30°C20°C对该种植实验分析错误的是A..甲乙构成一组对照实验,B.

6、.乙丙构成一组对照实验,C..甲丙构成一组对照实验,D..可以构成两组对照实验,变量是二氧化碳浓度变量是温度变暈是温度和二氧化碳浓度变暈分别是温度和二氧化碳浓度1.（1分）（2（）13・威海）在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒.这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是牛物的依据的是（）A.身体呈绿色B.有细胞结构C.能在水中游动D.能对外界刺激作出反应3.（2分）（2013・泰安）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素0—・下列实验器材（试剂）的选用正确的是（）A.用显微镜观察植物花的结构B

7、.用碘液來检验是否存在淀粉C.用沸水对叶片进行脱色处理D.用菜青虫成虫探究取食行为5.（2分）（2013・泰女）如图中的圆圈表示牛物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是（）A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表示用葩子繁殖1.（2分）3刀20日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞，造成8死2伤，为掌握龙卷风和冰雹对农业牛产造成的损失情况，应采用的方法是（）A.模拟实验B.实验法C.调查法D.观察法实验名称所用试剂使用目的A观察酵母菌临吋装片碘液染色B绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素C制作

8、人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态D比较不冋果疏中维生索C的含量高猛酸钾溶液与维生素C反应7.（2分）（2（）13・东营）试剂的正确选择和使川是实验成功的关键，下列实验屮，所川试剂不能