语文试题练习题教案学案课件高三化学后期复习策略

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1、高三化学后期复习策略受李云松老师的委托，今天我与大家一起探讨、交流冇关高考化学后期复习的问题，我准备从高考考什么、高考怎么考、我们怎么做三个方面谈点个人的看法，仅供参考。一、2006年高考考什么为了解决这个问题，我选择了5套2006年全国高考试题进行分析比较，即：全国理综I、全国理综II、北京理综、天津理综、重庆理综。意图冇三:第一，因理综化学试题量减少，无法兼顾覆盖面，所以理综化学试题与原“3+2”考试明显的区别是知识的覆盖面，因此仅仅统计一套试题不能反映考试的规律。笫二，选择全国理综I、II作参考，是为了了解全国高考

2、命题思想和走向、试卷的结构、内容、题型和难易程度。第三，北京、天津都是老牌直辖市，而重庆则是年轻的直辖市，一定程度上会向他们看齐，参考、借鉴他们的经验，特别是北京。从屮学实际看，重庆市与北京、天津所用教材、考试大纲以及考试形式等均有相似Z处。资料16.晶体类型（物质结构）7•周期表规律8.阿伏加徳罗常'数（基木物理量）9.电解10.离子反应11.电离平衡12.有机物性质13.电解质溶液（电荷守恒）26.元素推断（N、0、S）27.元素化学（置换反应）28.化学实验：（过氧化钠和二氧化碳）29.有机推断6.化学平衡7.水的

3、电离8.离子反应9.有关溶液浓度的计算10.氧化还原反应11.分子结构12.胶体13.有机化学（同分界构体、命名）26.有机实验：（乙酸乙酯的制备）27.元素推断（H、N、O）28.无机推断29.有机合成北京理综5.化学与社会6.阿伏加德罗常数7.化学实验8.氧化还原反应9.有关平衡的计算10.元素化合物（红化物沸点）11.电解质溶液12.位、构、性推断25.有机推断26.无机推断：27.电化学28.元索推断天津理综6.物质结构7.环境污染8.周期表规律9.电解质溶液10.化学平衡11.原电池12.热化学方程式有机化学（

4、同分异构体、命名）26.无机推断27.有机合成、推断28•物质制备29.氧化还原反应重庆理综6.化学实验基本操作（仪器保存、药品的取用、残渣处理、实验顺序）7.阿伏加德罗常数8.化学方程式正课判断9.有关溶液pH人小比较10.热化学方程式的书写止误判断11.化学平衡12.有机物性质和结构13・物质的鉴别26.物质的分离有机实验：（乙酸乙酯的制备）27.可逆电池28.有机合成和推断29.元素推断（AkS、Cl）1.垂庆市理综考试概况去年是重庆市理科综合测试自主命题的第一年，试题很冇特色，远远地超出了人们的预期，其突出的特点

5、有：（1）试卷结构：与以往全国理综测试形式一样，题量相同，试题的表述尽可能运用了考生熟悉的语言和表述方式，有利于考生迅速进入试题的情景Z中。（2）试卷难度：比以往全国理综测试题增加很多，送分题未送到手，中档题设置了思维障碍，使屮档题整体得分率卜•降，从而导致全卷得分不理想，2006年第I卷平均得分24.93分,比05年降低了10.41分;第II卷平均得分50.76分，比05年降低了15.55分。（3）突出双基：对热点问题不冋避，试题内容及背景材料等均源于教材的重点知识，基本上反映出了中学化学的内在联系。（4）突出了对能力

6、的考查：试题基本完成了对考牛观察能力、实验能力、思维能力、口学能力以及心理素质的考杳，体现了“入门容易、深入难”的命题思想。1.2006年理综考试内容：将五套高考试题进行统计，可知高考考査的整体内容：J考查的知识点一、基本概念1.化学用语：元素符号（或名称）、电子式、化学式；化学方程式、离子方程式、热化学方程式、电极反应式。2.氧化还原反应：氧化还原性强弱比较、氧化还原反应方程式的配平、未知氧化还原反应方程式的书写。3.离子反应（离子方程式正课判断、离子方程式的书写）4.化学反应中的能量变化：热化学方程式的书写、反应热、

7、燃烧热、中和热的概念5.常用计量：气体摩尔体积、摩尔质量、物质的量、阿伏加德常数。6.胶体概念和性质二、基本理论1.物质结构：原子结构、离子结构、核外电子排布、等电子粒子、分子结构（分子的极性、8电了结构）、晶体类型、离了间作用力及其熔沸点高低判断，化学键类型及其表示法等。2.周期律、周期表：位、构、性关系，周期表中的相似性和递变性（包括斜对角线规则）。3.化学平衡：化学平衡状态的建立、化学平衡影响因素、冇关化学平衡的计算。4.电解质溶液（水的离了积及其影响因素、强弱电解质，水解、水溶液pH大小比较、离子浓度人小比较、有

8、关pH的定性定量判断。电化学：金属的腐蚀、原电池（可逆电池、燃料电池、海洋电池），冇关电解的简单计算。三、元素化合物碱金属、卤素、碳族元素、氧族元素、氮族元素、镁铝及其化合物、铁及其化合物等。四、有机化学1.冇机化学基本概念：官能团、同分异构体的书写和种类数的判断、冇机反应类型（加成、取代、氧化——银镜反应、还原——