2019-2020学年高一历史上学期期中试卷(含解析)

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1、2019-2020学年高一历史上学期期中试卷(含解析)（时间：90分钟满分：100分）一、选择题：本大题有30小题，每题1、5分，共45分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。1.山东省的“富民兴鲁”政策深得民心，齐鲁大地在改革开放中崛起。山东省又称齐鲁大地，这一称谓来源于（）A.山东半岛自然地理特征B.宗法制下嫡长子的族姓C.母系氏族公社母系的族姓D.西周的分封制【答案】D【解析】试题分析：西周实行分封制，在山东境内，分封了齐国和鲁国两个诸侯国，所以今天山东又被称为齐鲁大地。故选B。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·等级森严的

2、分封制。2.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是A.唐太宗通过玄武门之变继位B.宋太宗继承兄长宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D.清康熙帝死后皇四子继位【答案】C【解析】本来题考查西周确立的宗法制继承原则，即嫡长子继承制，明太祖因太子亡指定嫡长孙继位符合这一原则，故C项正确。唐太宗不嫡长子，故A项排除。兄终弟及也不是嫡长子继承制，故B项排除。皇四了继位也不符合嫡长子继承制，故D项排除。点睛：解题的关键是西周宗法制的核心是嫡长子继承制，从四个选项中找出哪个符合嫡长子继承制即可。3.图一是北京天安门东侧后院古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地

3、方，称为太庙。图二是民间祭祀祖宗的场所，称为祠堂。这种现象源于我国早期的一项政治制度，其特点不包括A.．嫡长子继承制B.神权与王权的结合C.血缘纽带与政治关系结合D.“国”与“家”结合【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生，对宗法制特点的理解与掌握情况。主要反映的是政治制度为宗法制，其核心为嫡长子继承制，利用血缘关系，使“国”与“家”的紧密结合，所以特点不包括“神权与王权的结合”，故答案选B。考点：古代中国的政治度.夏、商、西周的政治制度.嫡长子继承制4.《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王、……明代为：朱奉天运、富有万方…

4、…”这种排列主要体现了A.皇权的独尊B.中央集权的强化C.等级制度的森严D.文化专制的扩展【答案】A【解析】根据题干可知，《百家姓》在宋代的排序首位是“赵”，而宋朝皇帝姓赵（如赵匡胤）；在明代的排序首位是“朱”，也是明代皇帝的姓（如朱元璋），这共同体现了皇权独尊，A正确。中央集权指的是中央和地方的关系，与材料无关，排除B。材料只强调了皇帝地位尊贵，没有涉及其他等级，无法体现等级制度的森严，排除C。文化专制是指在思想文化领域实行专制政策，与本题无关，排除D。5.四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。□并

5、四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。”“□”处缺失的文字应该是A.周B.秦C.汉D.唐【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是秦的统一、郡县制。解答本题的关键是通读题干文字，然后根据所学知识进行补充，由此形成完整的石碑文字。从材料中的“并四海、为郡县、灭陈天下合一”等信息可以判断题干中要求填的缺失的文字是秦，B项符合史实和题意，正确；A项与题干“并四海”不符，排除；CD两项与“始为郡县”不符，排除。故选B。考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦的统一、郡县制6.西汉察举制和隋朝科举制有利于加强中央集权的主要原因是（

6、）A.通过分科考试选拔到一些德才兼备之士B.自下而上的选拔方式扩大了统治基础C.以儒家思想作为挑选人才的唯一标准D.皇帝和高官主考的形式提高了知识分子的政治地位【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及材料的理解能力。A说的只是隋朝科举制；B说到了两者的共同点，两者目的都是扩大了统治基础，选拔了为统治阶级服务的人才，所以B正确；C，说的是内容不是原因，D是唐朝高宗时期科举制特点。ACD排除。考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•察举制；隋朝科举制7.如图所示，西汉时汉武帝这一规定A.削弱相权进一步加强了皇权B.

7、消除了地方对中央的威胁C.中朝权力扩大外朝权力分散D.有利于国家的统一和稳定【答案】D【解析】西汉时汉武帝这一规定指的是推恩令，推恩令解决了王国问题，从而有利于国家的统一和稳定，选D是符合题意的，正确；推恩令和削弱相权无关联，选项A不符合题意，排除；选项B说法绝对，地方对中央的威胁无法从根本上消除，不符合题意，排除；图片不涉及中朝、外朝的问题，选项C不符合题意，排除；故本题选D。点睛：本题解题的关键点在于要明白推恩令是有利于国家的统一和稳定的。8.黄仁宇在《中国大历史》中说：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”唐之于汉的“变动”

8、体现在()A.皇帝制度的确立B.郡县制的实行C.专制主义中央集权制度的建立D.三