“留守儿童”的现状与对策探悉

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1、“留守儿童''的现状与对策探悉姓名：齐海龙学院：西南大学历史文化学院摘要:关于留守儿童教育和看护的问题已经成为一个社会性问题，同时也是我国下一代是否能够健康成长的一个重要环节。从留守儿童实际出现的问题进行深入研究，探寻解决留守儿童不良情绪、情感的应对方法，如加强家庭教育、加强监护人的责任感、改善捉高学校的管理工作、呼吁国家和社会的共同关爱等,对解决这一社会性问题具有积极意义。关键词:册守儿童;教育;情感;关爱前S随着社会的不断进步、经济的飞速发展，为提高生活水平、解决生计问题，越来越多的农民选择了到城市打工,1何他们的子女却远离父母,或由年迈的爷爷奶奶

2、看护，或寄宿在亲友家中，这些孩子就成了所谓的留守儿童。留守儿童由于父母长吋间在外，长期得不到父母关爱,同时也缺乏正常的家庭教育，在面临复杂的社会环境时，只能用不成熟的心智去承担所冇问题，很容易形成各种心理问题，也容易沾染不良习气而走上犯罪道路。因此，留守儿童的关怀和教育已迫在眉睫。一、现阶段我国农村留守儿童现状全国妇联捉供的数据显示，目前我国农村留守儿童已达5000余万人，并呈继续增长的趋势。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%。为全面了解农村留守儿童家庭教育状况，推进留守儿童家庭教育工作，我利用在石柱县南宾中

3、学校顶岗支教Z余对所在学校初一、二两个年级1900人进行了问卷调查，实际收回1600份，现就其调查情况进行说明：1、留守儿童分布广泛。在这次调查中，在1600儿童中，有1020人农村留守儿童，占调查儿童的65%；其屮女童有589人，占所有留守儿童的58%。单亲在外打工的留守儿童有460人，占留守儿童的45%；父母均在外打工的留守儿童有560人,占留守儿童的55%。为了增收致富，外出务工农民越来越多，随Z留守儿童的数量也逐年增加。2、留守儿童监护情况。在被调查的留守儿童中，45%的留守儿童是父母一方在外务工，一方在家。其屮87%以上是父亲在外打工，母亲在

4、家务农，及抚养孩子。其中冇55%的留守儿童是父母同时外地打工，其爷爷奶奶或外公外婆抚养,4%被托付给亲友。3、留守儿童学习情况。75%的留守儿童表示父母很辛苦，约82%的孩子能按时完成作业，生活自理能力较强，但是85%以上学习成绩中等或偏下，成绩优秀的较少。4、留守儿童行为习惯欠佳。在受调查的留守儿童中，行为习惯好的占27%,中等占45%,其中，说谎、打架、好吃懒做、沉迷于看电视、游戏、网络，抽烟等不良现象的约占28%。二、存在的问题由于父母长期在外务工，留在家中的单亲也忙于家务与农活，与孩子沟通、交流较少，疏于对孩子的关爱，更谈不上对子女进行应冇的家

5、庭教育。因此，留守儿童在生活、学习、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童耍多，这些孩了中50%以上不同程度存在生活无助、学业失控、道徳失范、心里失衡、生病得不到及时照顾等困难和问题。1、学习成绩一般。由于临时监护人文化水平低，没有能力辅导孩子学习，或没有这个意识，重养轻教，致使留守儿童的学习得不到有效的督促和引导；加之儿童本身自控能力较差，无法抵制现代社会中不良诱惑，厌学、逃学英至辍学的现象时有发生。调杳发现，1020名留守儿童中学习优秀的不足15%,85%以上成绩屮等或偏下。2、隔代教育力不从心。从调查情况看，留守儿童家庭隔代教育占半数以上，由于祖辈与

6、孙辈年龄相差一般都在50岁左右，且祖辈大都文化程度偏低，多数是文盲或半文盲，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子交流沟通，冇的还要干农活维持生活没冇时间监护孩子，有的体弱多病无能力监护孩子，冇的同时照看几个孙辈没有精力监护孩了，加Z缺乏科学的家庭教育知识，往往只满足孩了物质、生活上的需求，缺少精神、道徳上的教育引导，其至娇生惯养、放任自流。3、性格发展不健全。临时监护人一般只管吃穿，不愿管理教育或者不善于管理教育，致使部分留守儿童长期缺少亲情和家庭教育，养成任性、放纵、随意的性格。中小学生正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交往等方面冇着自己的理

7、解与认识，与此相关的也带來了一些烦恼与冲突。由于父母常年在外，孩子心灵孤独、情感淡漠，亲子关系发生了消极变化，这对留守儿童心理的健康成长将产生诸多不利影响。另外，在缺乏父母关爱和正常家庭氛围的环境下成长起来的儿童，往往缺乏安全感，人际交往缺乏主动性，大多数留守儿童表现出对家庭经济、父母健康、安全的忧虑，从更深层次來看，反映了留守儿童内心的压力。4、老师关注太少。本期以来，66%的留守儿童还没有老师找他谈过话。留守儿童应该是我们教师关注的重点，然而从调查看，我们的教冇工作述的确很不到位，竟有66%的留守儿童在将近三个刀的教学时间里没有与老师谈过一次话，即

8、使是批评也是如此。5、心理压力太大。60%以上的留守儿童表示为不会做饭，不会洗衣，遇事不能拿主