欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44241800
大小:21.50 KB
页数:6页
时间:2019-10-20
《徐新红主要事迹材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、在平凡的事业中奉献爱心新绛中学徐新红带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。在18年教育工作中,我始终热爱教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奋献,严于律己,受到了学个的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。工作屮我默默无闻,勤勤恳恳,任劳任怨,一切以教育事业为重,处处为学校着想,为学生着想,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长。与时俱进,紧跟时代步伐,积极投身到教学改革中來。工作中我更始终忠诚于党
2、的教育事业,拥护党的教育方针政策,积极参与教职工的政治学习。做到遵规守纪,依法执教,文明执教,具有崇高的敬业精神和奉献精神。积极投身工作,努力起到模范带头作用我能够坚持学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。作为支部委员“廉洁自律”是自己头脑屮长期紧绷着的一根弦。一年来,自己坚持学习党风廉政建设的有关理论,并努力从“讲政治”的高度自觉遵守党规、党纪和国家的法律、法规,强化廉洁奉公意识,增强抵御风险的能力,自觉做到“警钟长鸣”。我深知做为一名基层干部首先必须廉洁自律、清清白白做人,T讦净
3、净做事,不断加强学习,提高思想认识,特别是要认真学习《廉政准则》,认真领会其内涵,严格按照党员干部的标准去行使职权。严格遵守中央“八项规定”和"六条禁令”的要求,率先垂范、身体力行,要求别人做到的口己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。我总是用幽默的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生能够愉快、高效的学习,并不断地总结经验。我还注重德育渗透,除要求学生努力学习文化知识外,还激励学生形成正确的“三观”,形成高尚的人格。工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自
4、己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。二、以身作则,在党委的各项活动中不断完善自己一年来在校党委的领导下,我认真履行工作职责,以党的群众路线教育实践活动为契机,坚持用科学发展观统领工作全局,着眼长远,立足当前,在应对挑战中抢抓机遇,在开拓创新中破解难题,使各项工作在原有基础上取得了新的发展。在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动中,作为行政支部委员,我除了积极参与撰写材料外还不断丰富和完善自我,坚持带头学习,以自学为主、听辅导讲座为辅、撰写心得体会的学习形式,使学习富有成效。一年来,我认真研读习近平总书记系列重要讲话和十八届三中、四中全会精神
5、,原原本本学习讲话内容和报告全文,做到先学一步、学深一步。学习过程中,我坚持自身理论学习与系统理论学习相结合,坚持理论学习和工作实际相结合,通过理论联系实际增强了学习的针对性和实效性。紧密结合学校的工作实际,坚持学以致用、用以促学。在参与活动的这段时间里帮助一名困难学生,走出困境考上了大学。有一名学生,学习成绩不错,但父亲的突然去世给他心灵造成了很大创伤,孩子顿觉人生黑暗,性格变得孤僻,并常常违纪。了解到孩子的这一情况后,我觉得应该给与孩子疏导与帮助。在帮助孩子的过程中,对孩子的各种叛逆行为我从不灰心,展示我作为一个教育工作者的极大的耐心,平时认真观察这名学生的言行
6、,把握他的心理,不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行,就来第二次、第三次,还经常打电话劝导他、鼓励他。有一次,他与另外两名同学翻墙离校上网,被我抓个正着,我并未对他严厉斥责,而是带着他回到他家里,当他看到因心痛又遭遇到意外车祸的母亲哭红的双眼时,眼泪再也忍不住了,肆无忌惮地流了下来。他终于意识到自己的行为给母亲造成了多大的伤害,此刻再也不需要批评教育。他意识到最痛苦的不是他,而是他母亲。这样的痛苦在母亲身上是要加倍的。于是他下定决心要改变。他愧疚地说:“老师,从今以后,你就看我的行动吧。”从那以后,他真像变了个人似的,再也不违纪,而且认真学习,成绩有了很大的提升
7、,高考中考出了优异的成绩。儿年来在科研处的教育研究中,我努力探索新时期的徳育工作,我一直认为:“德育是智育的基础和归宿。”我要让德育教育渗透学生的心田,让他们拥有丰富知识的同时,拥有健全的人格。我积极在学生中开展以“我有口己的行为准则并并行不悖”为主题的教育活动,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养,进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动,教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来,学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下,“坚守准则”和“与人方便”成了同学的口觉行动,学校学生整体素质有了很人的提高。三、任劳任怨,在奉献爱心中不断提高在平凡的支
此文档下载收益归作者所有