徐思红初中篮球

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1、《初中篮球》校本课程纲要 城关中学主讲教师：徐思红教学材料：篮  球课程类型：体  育授课时间：周四下午活动课授课对象：初一、初二选修此课程的学生《篮球选修课程内容简介》篮球运动是我国广大人民群众非常喜爱的一项体育运动项目之一。在我国有着广泛深厚的群众基础。由于篮球运动的比赛紧张激烈、错综复杂，它不仅具有对抗性、集体性、协调性、娱乐性、观赏性等特点，同时还具有齐心协力、团结一致、密切配合、我为大家、大家为我，不断促进个人技术和集体战术充分发挥的优势。篮球运动趣味性强，简单易行，它不受年龄、性别的限制。经常参加篮球运动可以调节人体的生理机能和内脏器官功能，可以陶冶情操、娱乐身心

2、，对增强体质、促进健康，全面发展身体的协调性、灵活性以及人体多种身体素质等有积极的作用。通过本课程的学习，使学生能较系统地掌握篮球运动的基本知识、技能和方法，为进行体育健身、提高身体素质和学好各专业课程打下坚实基础。【课程背景】篮球是一个由两队参与的球类运动，每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮得分，并阻止对方获得球或得分。篮球运动是初中体育教学的重要内容，它是以投篮得分多少判定胜负，集跑动运球、传球、投篮等技术动作的综合性运动。 【设计理念】初中女生基本不具备特别好的篮球基础，难度太高的训练内容既不容易完成，也易使她们受伤从而让队员对篮球产生畏惧感。例如在学生力气不足或

3、没有掌握投篮动作时就要求她们在罚篮时进球，在不能很好地进行原地传接球的情况下就安排双人行进间传球上篮都是忽视学生基础的表现。因此内容的选择和安排要符合学生当前水平，并做到由简到繁，从易到难，甚至是从零开始进行教学。例如开始几天要安排熟悉球性的练习，如自抛自接、绕身体转球等，为了不让学生怕球和戳伤手指在练习原地胸前传接球时可以从教师和学生传接过渡到两个学生传接等循序渐进练习。 【教学目标】 知识目标：通过学习，学生能了解篮球运动的发展与基本情况。 能力目标：通过练习，学生能基本掌握基本技术与基础配合。 情感目标：通过游戏和竞赛，学生能够表现出高昂的热情，培养自信心和展现自我的个

4、性，增强团队与合作意识，建立互助友好的人际关系。 【课程内容】1、篮球球性的练习。2、篮球基本技术的练习。3、篮球基础配合的学习。【课程安排】本课程安排在每周四下午活动课。【教学方式】1、讲解示范法2、观察法3、纠正错误法4、循序渐进法5、评价法　【课程评价】1、      学生的出勤2、      学生对于技术的掌握情况3、      实战评价