學校領導班子實踐科學發展觀剖析材料

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1、學校領導班子實踐科學發展觀剖析材料學校領導班子實踐科學發展觀剖析材料决師范大學深入學習實踐科學發展觀活動試點工作啟動以來，黨委高度重視、全面部署、精心組織。按照省委試點方案精神，緊密結合學校實際，突出科學發展主題，按照"黨員幹部受教育、科學發展上水平、辦人民滿意的大學見成效"總騁要求，抓住’堅持科學發展，加強內涵建設，提高核心競爭力〃實踐載體，積極組織開展理論學習、專題輔導、解放思想大討論、深入基層調研聽取意見、外出考察學習經驗、校院兩級領導班子開放式專題民主生活會等一系列活動，深化瞭全校黨員特別是黨員領導幹部對科學發展觀的重

2、大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解和認識，堅定瞭全體師生員工建設’國內知名省屬一流師范大學"的信心和決心，增強瞭各級領導班子推進學校科學發展的緊迫感、責任感和使命感。在此基礎上，經過黨委書記會、黨委會、黨委擴大會等多次會議認真討論和修改，形成瞭學校領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告。並在此對領導班在本階段學習實踐科學發展活動進行自我剖析，總結材料如下：一、學校領導班子在學習實踐活動中形成的基本共識進入新世紀，我國高等教育實現瞭跨越式發展，迅速由精英教育進入到大衆化教育階段，我校牢牢抓住瞭這個機遇，實現瞭學校辦

3、學規模的迅速擴大，為學校的進一步發展奠定瞭良好基礎。當前，我校的發展建設正處於一個關鍵時期，學校領導班子根據高等教育發展的新形勢、新任務和我校發展面臨的新機遇、新挑戰，對事關學校科學發展的一系列重大問題進行瞭認真研究和討論，形成瞭以下共識：1.發展是第一要務，要進一步增強推進學校科學發展的緊迫感、責任感和使命感科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是統領我經濟社會發展全局的重要指導方針。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措，是推動科學發展的必然要求。我們要堅持社會主義辦學

4、方向，用科學發展觀統領學校各項工作，認真分析學校當前面臨的形勢和任務，把學校的發展建設放在經濟全球化、社會主義現代化建設特別是建設創新型國傢和人力資源強國的全局中加以思考，放在未來高等教育事業改革發展的新方向、新目標、新使命中加以謀劃，進一步研究"建設一個什麼樣的大學"和"怎樣建設這樣的大學"這樣兩個根本性問題，增強緊迫感、使命感和責任感，著眼從新的戰略高度，思考和設計實現發展目標的路徑和舉措，使學校在高等教育日趨激烈的競爭中，牢牢站穩腳跟並取得新的發展。2.強化辦學特色，要不斷彰顯學校在教育學科和全方位引領服務基礎教育方面的

5、優勢黨的十七大提出要"優先發展教育，建設人力資源強國〃，而推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。作為一所師范大學，教師教育及服務基礎教育是我校在發展進程中形成的特色和優勢，可謂是立校之本，強校之基。在新的歷史時期，學校尤其要進一步發揮教師教育和教育學科的優勢，把進—步促進教師教育和教育學科的發展擺在核心的戰略位置，深化人才培養模式改革，推進教師教育創新，把培養創新型高素質教師當作首要任務。同時要進一步發揮我校職前職後一體化的教師教育職能的優勢，在引領和服務全省基礎教育方面切實發揮作用，使職前培養和職後培訓形成良

6、性互動，使為基礎教育服務和提高人才培養質量互相促進，從而提高學校的核心競爭力，促使大學職能的充分發揮，提高學校為地方經濟社會發展服務的能力。3・提高辦學質量，要切實把提高核心競爭力作為加強內涵建設的主旋律在我國高等教育進入大衆化階段之後，根據全面建設小康社會和創新型傢的現實要求，提高辦學質量已成為高等教育發展建設的首要任務。同時遼寧作為高等教育大省，近幾年來毛入學率不斷提高，而教育適齡人口卻逐年下降，這就意味著遼寧高校的生源競爭將會更加激烈。一所學校的質量、水平和聲譽不僅關系到學校的發展，在某種意義上還會影響學校的生存。在這種

7、形勢下，學校必須把堅持科學發展、提高核心競爭力作為加強內涵建設的主旋律，作為下一步發展的戰略性任務，要僅僅圍繞提高核心競爭力這個主題，大力實施和推進專業、學科、科研創新能力、服務基礎教育能力、隊伍、大學制度與文化等方面的建設工作，加快實現學校的發展建設目標。4.堅持以人為本，要把促進師生員工的全面發展作為根本任務學校要在辦學過程中堅持以人為本，把促進師生員工的全面發展、提升師生員工的素質作為辦學的出發點和落腳點。堅持育人為本，德育為先，用中特色社會主義理論體系武裝師生頭腦把思想政治教育滲透到人才培養的全過程，增強黨建和思想政治

8、工作的針對性和實效性。不斷提高管理能力和服務水平，完善管理制度，優化學校發展環境。堅持人力資源是第一資源〃的理念，把培養、使用和凝聚高層次人才作為實現學校科學發展最關鍵的戰略任務，最大程度地調動和激勵廣大師生員工積極性、主動性和創造性。重視大學精神的培育，繼承、創新大學文化。