深入學習實踐科學發展觀自我剖析材料

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1、深入學習實踐科學發展觀自我剖析材料深入學習實踐科學發展觀自我剖析材料自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，我對科學發展觀的精神實質和科學內涵理解更全面、深刻，觸動較大，把本人工作實際與科學發展觀的要求相比，發現存在一些突出具體問題，並從自己內心深處反思如下：一、存在的問題1、理論學習方面還沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，隻從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表重要思想和科學發展觀的內涵理解得不深不透。2、理論知識與實際工作不完全適應。在工作中，由於自己忙於審計業務工作，自覺學習時間較

2、少，對黨的路線、方針、政策掌握得不夠全，從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。3、自卑意識。因為自己年齡較大，剛到審計部門不久，審計業務知識不強，總認為按時完成任務就行，不給領導找麻煩。由於處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性受到壓抑，存在自卑感。二、對存在問題的根源分析：對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠,缺乏科學發展的理念。主要表現在：1、學習不夠系統、不夠全面

3、、深入。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什麼，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視瞭理論學習，隻註重瞭自己感興趣的東西學習，而理論知識卻不願看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來瞭、用到瞭,就拿起書看，事一多，就放下不學習瞭，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往註意力不集中，走馬觀花，看後沒有什麼收獲，過一段時間就忘瞭。2、工作過於強調忙，隻求完成任務，沒有完全做到深入細致，工作方法還沒有完全做到統籌兼顧。三、整改措施及努

4、力方向1、加強理論學習，革新自我。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、淨化靈魂、提高思想政治覺悟。首先學好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。2、加強業務知識的學習，提高自身素質，提高工作能力。加強業務學習，提高審計工作能力，進一步增強計算機審計的本領。隨著審計改革的不斷發展和深入，新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越

5、繁重。在今後的工作中逐漸掌握ao與oa的運用。3、嚴格要求，廉潔自律，塑造良好形象。黨風是關系到黨的生死存亡的重大政治問題。要按照共產黨員標準嚴格要求自己，廉潔自律，絕不利用職權為個人謀私利，絕不幹有損於審計形象的事情。一定要堂堂正正做人，兢兢業業幹事；這次科學發展觀的學習活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，提高科學發展觀的持續性機遇。在今後的工作中，我將嚴格履行審計職責，坦然面對各種物質和精神誘惑，認真執行“八不準”工作紀律，工作上高標準，生活上低標準，以弘

6、揚審計奉獻精神。為區經濟的發展和社會的進步貢獻我應有的力量。