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时间:2019-10-17
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1、四、近年中考主观题设问回顾和回答注意事项(一)常见设问近三年主观题通常是给出材料,然后设问:2008年:(28小题)(1)……主要说明什么问题?(是什么)(2)针对……反映的问题,你有哪些好的建议?(怎么办)(30小题)(1)……分别说明了什么?(是什么)(2)……屮的做法有什么意义?(为什么)(3)请你为……提出合理化的建议?(怎么办)(31小题)(1)……分别反映了什么问题?(是什么)(2)分析……问题产生的主要原因是什么?(为什么)(3)对解决……什么问题,你有什么好主意?(怎么办)2009年:(28
2、小题)谈谈你对……各种同学行为的看法;(是什么为什么怎么办)(30小题)(1)……分别说明了什么?(是什么)(2)分析……问题产生的原因(为什么)(3)要解决……问题,你有哪些好的建议?(怎么办)(31小题)(1)……说明什么问题?(是什么)(2)广东为什么要(为什么)。2010年:(28小题)应该如何理解和做到……?(怎么办)(29小题)辨析……的言行。(是什么为什么怎么办)(30小题)(1)体现思站课中的哪些观点?(是什么)(2)请说说你的理由?(为什么)(3)应该如何做到,并举例。(怎么办)(31小题
3、)(1)你从……看到了什么?(是什么)(2)产生的原因有哪些?(为什么)(3)你有哪些有效的建议?(怎么办)通过回顾,发现主观题都是按照“是什么、为什么、怎么办”设问,尤其是后面第五、六大题(30、31小题)更是这样。(二)回答注意事项1.指导思想:全血、准确、重点、深刻、规范。2.审题速度:慢。3.基本思路:看设问一~看材料画关键词一一归纳中心一-回归课本一-筛选知识写出观点是什么:通常有“什么”、“含义”、“观点”、“内涵”等字眼。在第30、31小题的第一问出现从来没有少过。第一种格式:材料说明了什么时
4、候谁做了什么事情。状语+主语(谁、国家、政府、某人)+谓语(动词,如重视、加大)+宾语(什么事情),也就是要包括时间、地点、人物、做了什么事情、结果等。第二种格式:说明了某个地方或谁出现、存在什么问题(结果)或取得的成绩。第三种格式:说明了做什么事情的重要性或必要性。第四种格式:体现什么观点,直接写观点即可。第一种格式:材料说明了什么时候谁做了什么事情。状语+主语(谁、国家、政府、某人)+谓语(动词,如重视、加大)+宾语(什么事情),也就是要包括时间、地点、人物、做了什么事情、结果等。2007年28小题第一
5、问电视剧《青春的童话》描述了这样一个感人的故事:有个女孩得了先天性心脏病,每过一犬她都在H历上画一个红圆圈。对她来说那标记是牛命的印证,证明她那犬没有白活。因为她随时可能离开这个可爱的世界。本來医牛•诊断她已经没有希望,可是她从不放弁牛•的希望,以顽强的意志力,一直支撑到国外发明了一•种新医学技术,做了心脏移植手术,并读完了北京大学的硕士研究生!请结合上述材料,回答卞列问题:(1)故事中“女孩在日历上画红圆圈”说明了什么?(1分)答案:(1)这位女孩(主语、谁)珍惜(谓语,做……)生命(宾语,事情),珍爱生
6、命。(1分)(2)你从故事屮明白了哪些道理?(5分。不少于四个方面)答:(2)①在人生的道路上,困难和逆境是难免的,我们应该积极面对,珍爱B己的生命,不轻率地否定白己。(2分)②每个人的生命是可贵的,都是有价值的。我们要学会从白己H常的点滴小事做起,实现人牛的意义,通过占己的实际行动去创造牛命的价值。(2分)③青少年学生耍认识生命的意义,要保持乐观的人生态度,追求积极向上的人生F1标,实现人生的价值。(1分)2008年30小题第一问材料一:2004年至2007年,广东省财政共安排17亿元,对因免征农业税而减
7、少收入的市县给了补助,其中对东西两翼和粤北山区的市县按100%的比例进行补助;安排低保补助资金12亿元,对全省农村人均年纯收入低于100元的135万余人实现了动态管理下的应保尽保;从2001年起至2007年秋季,广东省财政不断加大资金投入,在全国率先实现了农村义务教育全免费,全省共有1025万名孩子受惠。材料二:见F图so..疋20000i^OOOroooojSOOOo[MH丘由届*入^«5wr是BEL收人⑴材料一、材料二分别说明了什么?(4分)答案:(1)材料一说明了广东省(主语、谁)加大(谓泳做)对农村
8、贫困市县及其困难群众的财政投入(宾语,事情),以解决这些地区及其群众的生产生活困难问题(目的);加大对农村义务教育的财政投入,促进农村九年义务教育的发展。(2分)材料二说明2003年至2007年(时间)广东省(地方)城乡居民收入逐年增长的同时,城乡居民收入(事情)差距有扩大(结果)的趋势。(城乡居民收入还存在较大的差距)(2分)第二种格式:说明了某个地方或谁出现、存在什么问题(结果)或取得的成绩。2008年28小
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