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1、2006年高考文综地理复习策略2006年2月25日南京卢晓旭一、2005年文综地理试题的特点1.抓住地理特点,突出学科能力考查2.强调全面发展,注重相关能力考查3.体现引导作用,坚持主干知识考查4.突显时代旋律,注重热点问题切入1.抓住地理特点,突出学科能力考查(1)球面距离计算(2)空间定位和空间想象能力(3)区域判断和区域特征球面距离计算—1球面距离计算—2球面距离计算—3球面距离计算—42.强调全面发展,注重相关能力考查(1)读图分析能力(2)综合能力3.体现引导作用,坚持主干知识考查地图(1)经纬网及地图上的距离(2)相对高
2、度的计算(东南亚)(3)世界不同地区的经纬度自然地理(4)时间换算2(5)正午太阳高度和昼夜长短(北极航线和大洋一号)(6)气候类型、特征、分布、成因(7)天气系统的形成及移动(两湖地区、华北沙尘暴)(8)地物的热容量及不同地物地区的温度变化特征(9)不同河段的河流地貌(10)板块分布及板块边界3(11)地层中水、油、气分布特征(12)海水的性质(长江口海水温度、盐度、叶绿素含量)(13)洋流(印度洋马尔代夫到马六甲)(14)自然带的分布(澳大利亚、珠峰)(15)湿地人文地理(16)农作物区位选择及收益对比(17)工业区位选择(原料
3、、燃料、市场间)(18)工业区位(德国电子工业、电子工业布局及其区位选择)(19)人口增长及再生产类型(III个时期、河南与北京人口增长状况对比)(20)城市功能分区(出行等时线)(21)城市道路系统和小区建设(22)文化扩散类型(23)红色旅游(井冈山、北京延安遵义)(24)经济全球化(美国电子工业转移)(25)可持续发展和科学发展(河西走廊、延安旅游开发)世界地理(26)世界交通运输方式的选择及亚欧大陆桥(27)世界地理区域特征:东南亚印尼地震、东南亚马荣火山到太平洋小海岭、东南亚喀拉喀托火山、南亚、西亚和北非气候和交通、西亚地
4、中海沿岸和波斯湾沿岸国家、北海和南海对比、欧洲东部和北亚及澳大利亚对比、澳大利亚、大洋一号经过的中美洲-加勒比海-非洲南部-东南亚中国地理(28)中国铁路线(红色旅游贵阳)(29)中国区域特征:黄土高原到秦岭、鄱阳湖和沿庭湖、5省农作物的分布状况、台港澳的工农业、河西走廊的特征(30)西气东输4.突显时代旋律,注重热点问题切入共33组题中,有23组由热点问题直接切入,占69.7%。全国I卷(5/6=83%)(1)2004年7月28日我国北极黄河站的建立(2)2005年3月28日印尼尼亚斯岛地震(3)2000年中、日、韩蔬菜贸易(4)
5、冬季我国鄱阳湖、洞庭湖地区天气系统、世界遗产名录(5)河西走廊近年来严重的环境问题全国II卷(2/6=33%)(1)人口老龄化(2)马荣火山(近年连续喷发)全国III卷(3/6=50%)(1)近年石油价格上涨、中国石油进口总量迅速增长、西气东输工程(2)长江口海水叶绿素含量研究成果(3)小区域水能开发(0.5体现了区域协调发展)(4)喀拉喀托火山的喷发(0.5关注了最近地震和海啸)北京卷(7/7=100%)(1)2005年4月28-30日华北地区的沙尘暴(2)2005年5月22日珠峰登顶测高(3)汽车出行等时线图(4)五省市粮食产量
6、、人均粮食、人均耕地资料(5)北海和南海对比:东南亚三国橡胶生产近年来的变化资料(6)人口资源和环境问题:北京和河南2003年人口增长状况差异数据(7)井冈山红色旅游天津卷(6/8=75%)(1)2月2日被定为“世界湿地日”(2)东方航空公司北极航线开辟成功、大洋一号科考(3)南方某城市80年代到90年代城市建设的变化(4)台港澳工农业(背景:大陆开放台湾水果市场)(5)红色旅游(北京、延安、贵州)(6)经济全球化、美国电子工业的转移、美国电子工业跨国公司进入中国5.其他(1)自然地理和人文地理比重(2)区域对比(3)选修一(4)识
7、记类试题(5)计算能力(6)新概念(7)选择题解题技巧(8)试题分值(9)描述性答题二、2006年高考复习的重点1.抓住学科特点,强调主干知识2.围绕学科知识,培养地理能力3.关注热点问题,紧跟时代步伐4.其他例、把天地观从神学的桎梏下解放出来的第一位先锋战士,是伟大的波兰天文学家,《天体运行论》的作者A、布鲁诺B、哥白尼C、伽俐略D、牛顿1.抓住学科特点,强调主干知识2006年“文科综合能力测试”《考试大纲》对“考试范围”做了局部调整和文字上的修订。地理科的考试内容从内容的覆盖面和能力要求方面都没有进行实质性的改动。主要作了三个方
8、面的改动:1.删减了超出现行教材的非地理性的内容;2.对大纲中表述不统一的部分进行了改写,使各部分的内容表述更加一致,更加明确;3.对个别次级标题进行了改写,使之能够概括其下的具体考试内容。2006年全国高考文综《考试大纲》修订说明(
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