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时间:2019-09-27
《《数控技术应用专业》资料-11《机械测量》课程标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、邯郸市职教中心课程标准数控技术应用专业《机械测量》课程标准一、课程描述课程名称课程类型教学时问安排《机械测量》专业核心课程第1学期,36学吋课程描述是机械制造及自动化专业课程体系中的核心课程之一,也是机械工程其它专业的核心课程,是机械专业的学生必修课程2—。该课程所训练的图样识读、绘图、测绘能力是每个从事工程技术相关专业的技术和操作人员都必须熟练掌握的基本技能,对学生职业能力的培养起支撑作用。在产品制造中,产品的图样识读、零件测绘是加工及技术人员交流工程技术思想、制造信息的基本工具与方法手段,无论是产品设计还
2、是工艺编制,“图样识读”是其岗位的首要工作任务,“测量”是设计员、绘图员、工艺员、检验员岗位的典型工作之一。教学日标素养目标能力日标知识目标1・•培养学牛耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度2.培育学生团队合作、与人交往的社会能力3.具有质量意识、成木意识、工期意识、安全意识及责任意识(1)通过测绘实训,要使学生,并在测绘实训中加以运用,进而使学牛能够把所学的理论耳工程实际联系起來,达到学以致用的目的。(2)通过测绘实训,要使学生熟悉常用测量工具,常握常规测量工具的使用方法。(3)通过对零部件测绘的实训,使
3、学生对机械零部件的测绘有一个完整、清晰的认识,进而常握零部件测绘的操作过程,为今后的工程实践打下基础。(4)提高分析问题和解决问题的能力。零部件测绘实训也是学生分析和解决实际工程问题的一次综合1.进一步巩固“机械制图”课程的理论知识2.游标卡尺、千径外分尺、内径百分表等通用量具测量几何量误差3.纹T分尺、三针法、工具显微镜、螺纹量规等测量螺纹屮径、螺距、牙型角和综合检验4.百分表、平板、角尺、偏摆仪、V型铁、厚薄规等测量平行度、垂直度、圆跳动、同轴度等形位课差5.了解测量齿轮的工具6.掌握查找资料的方法和途径
4、训练,包括查找资料的方法和途径.7.了解光学式坐标测量仪工作任务1•机械零件图的识读;2•零部件的检测;工作过程要求1•具备查阅和选用机械制图国家标准的能力2.具备装配图的简单的识图能力3.具备零件图的识图能力4.具备基本测量工具的标准操作能力5.具备识读理解尺寸公差、表面粗糙度的能力6.具备测量中等零部件的尺寸公差的能力1-i-l/JUA*/7・冈位角色数控机床检测员教学组织与方法1.采用任务导向教学。通过完成一个实际的工作任务,在教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分调动学生的学习积极性,让学生不仅在
5、做屮学,而且为了能做而学。2.制作与教材配套的电子教案。在教学中借助多媒体、实践操作、教学视频等教学媒介,既激发了学生的学习兴趣,又使学生容易理解。3.开展课堂讨论,加深学生对重点、难点的理解及对某些问题的思考。随堂进行小问题、小概念的讨论,使学生能尽快理解和常握所学内容。学习过程要求1.知道任务内容2.知道教学目标3.制定工作步骤及工作计划4•完善工作计划,用到零部件、测量工具及其他辅助物品5.通过常规检查、中间检查、最终检查、自我检查、同学互查、教师检查、书写项目报告;评价修正原计划教学载体与设备1•多媒
6、体教室2.PPT、教学视频、零部件(被测量件)、测量工具3.有关技术手册、标准及相关参考资料考核方法1.平时成绩考核考核依据包括:出勤情况、学习态度、团队合作能力等。2.期末考核期末考核采用笔试、闭卷方式进行。3.实训考核以实操任务完成情况作为考核的主要依据。将每个学习任务考核成绩相累加得到过程考核总成绩。4.创新活动平吋上课过程中的创新性表现。课程成绩形成(比例分配)平时成绩考核20%期末考核30%实训考核40%创新活动10%二、任务单元划分序号学习情境任务单元教学地点参考学时理论实操1装配公差检测任务一装
7、配尺寸检测任务二零件配合公差检测任务三工具:游标卡尺、塞尺、半径规等多媒体教室(次要的)实训室(主要的)152端盖公差检测任务-尺寸公差检测任务二圆度、平面度、表面粗糙度检测任务三工具:游标卡尺、百分表任务四工具:磁力支架、粗糙度检测仪153外套筒公差检测任务一尺寸公差检测任务二对称度、圆度、直线度检测任务三工具:游标卡尺、深度尺任务四工具:百分表、磁力支架、半径规154套轴公差检测任务一尺寸公差检测任务二同轴度、圆柱度、直线度检测任务三工具:游标卡尺、百分表任务四工具:磁力支架、半径规、塞规155内套筒公差
8、检测任务一尺寸公差检测任务二平行度、圆柱度、直线度检测任务三工具:直尺、游标卡尺、深度尺任务四百分表、磁力支架、半径规156底座公差检测任务一尺寸公差检测任务二对称度、圆度、平面度检测任务三工具:直尺、游标卡尺、深度尺任务四百分表、磁力支架、半径规15三、课程教学设计序号学习情境(企业工作任务)学时支撑知识点技能要求职业素养评价教学方法1抄画平面图形(制图基本知识与基本技能)21.各种手工绘图工具的
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