数学北师大版六年级下册小数、分数和百分数的整理与复习

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1、小数、分数和百分数的整理与复习陈凤英教学内容:北师大版六年级下册总复习中的一节知识。教学目标：1、通过整理与复习，使学生进一步理解小数、分数、百分数的意义，会认、读、写小数、分数和百分数。２、通过学生的自主整理、合作与交流，使学生学会在系统复习的基础上构建知识网络，理解小数、分数和百分数的内在联系，会进行它们之间的互化。３、通过整理与复习，使学生进一步认识整数，小数的数位和计数单位，体会整数和小数相邻计数单位间的进率都是１０。教学重、难点：1.复习小数、分数和百分数，构建较完整的知识体系。2.掌握小数、分数和百分数的联

2、系与区别。教学准备：编制并印发课前独立完成整理与复习材料学生准备:课前独立完成整理与复习材料教学过程一、创设情景，激发学生的复习兴趣课件出示一幅情境图，一棵苹果树，树上挂了三个又大又红的苹果（吸引眼球），一个表面写了27.85，一个写了，一个写了４５%，突然图中走来一位约５岁左右的小男孩，蹦蹦跳跳地走到树下站住了，好奇地看着树上的苹果，同学们，谁来向小男孩介绍一下这三个苹果的名字呢？从而导入课题（师板书课题：小数、分数和百分数的知识整理与复习）二、小组分享交流，构建知识结构（一）师：请大家拿出昨晚老师发给你们的整理复习

3、材料，把你整理的结果在小组内与同学分享交流，把不完整的补充完整，课件出示：发给学生的课前整理复习材料。小数、分数、百分数整理与复习知识模块具体内容联系与区别知识点举例联系区别小数１、意义２、读法３、写法４、种类５、性质６、小数点位置移动引起小数大小的变化７、数位与计数单位分数１、意义２、种类３、分数与除法关系４、分数的基本性质５、约分和通分６、倒数百分数1、意义２、读法３、写法４、成数、折扣和利率的意义小数、分数、百分数的互化１、小数化百分数的方法２、百分数化小数的方法３、分数化百分数方法４、百分数化分数方法５、分数化

4、小数方法６、小数化分数方法２、我们学过的小数、分数、百分数的知识，你能用框架图的形式进行整理吗?３、在学习这些知识时，你们还有哪些不明白的请写下来。（二）现在老师想请同学们说一说，关于小数、分数、百分数这一节内容的３个知识模块中的知识点及其互化和分数与百分数的联系与区别等，请大家认真听，如果有不同意见的或要补充的请举手发言。１、指名汇报小数、分数、百分数中的知识的具体内容并展示整理结果。２、师用课件出示：小数、分数、百分数的知识整理（列表）三、全班分享交流、完善知识网络１、师：现在我们把小数、分数、百分数这一节的知识梳

5、理一下。（师根据学生的回答板书如下）2、师：在复习小数、分数、百分数这一节知识时，你还有哪些不明白的？（学生提出问题，先让其她学生帮忙解答，学生有困难时，老师才出手相助）　　四、组织分层练习，全面内化提升　　（一）基础练习　　１、.填空　　（1）七十三点零八写作（　　　　　　　　　），６００３.１０５读作（　　　　　　　　）　　（2）一个数由８个十，２个一，４个百分之一组成，这个数是（　　　　）　　（3）一件商品４８０元，商场的优惠活动是满４００元减１２０元，实际上这件商品打了（　　　）折。　　（4）的分母增加２１，要

6、使分数的大小不变，分子应该增加（　　　）。　　（5）0.75的倒数是（　　　　），１的倒数是（　　　　　）。　　2、判断　　（1）不能化成有限小数。（　　　　）　　（2）和之间的分数只有一个。（　　　　）　　（3）一根绳子长８０%米。（　　　　）　　（4）去掉小数点后面的0，小数的大小不变。（　　　　）　　（二）综合练习（１）填空。1、把下面直线上的点在上面用小数表示出来，在下面用分数表示出来。2、是假分数，是真分数，则Ｘ是（　　　　）　　3、a是b的，b是a的（　　　），a比b少（　　　）%，b比a多（　　　）%　（

7、二）解决问题　　水结成冰后，体积增大，冰化成水后，体积减少多少？　（三）提高练习　　一个数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，所得的数比原数小34.65，原数是多少？　　五、开展多元评价，反馈复习效果。　　我们已对小数，分数和百分数这一节的知识进行了整理与复习，现在的你有什么收获？你能恰当的评价一下自己在这一节课里的表现吗？　　六、课后检测小数、分数和百分数的知识检测班级：　　　　　　　　　姓名：　　　　　　　评分１、填空（１）0.58万改写成以“１”为单位的数是（　　　　）。（２）（　　　）÷８＝＝（　　）%＝（

8、　　　）填小数（３）不改变数的大小，把8.5改成计数单位是百分之一的数是（　　　）。（４）的分子减少１８，要使分数大小不变，分母应减少（　　　）。（５）的倒数是（　　　），１.５的倒数是（　　　　）（６）把１００００元钱存入银行，定期三年，年利率是2.25%，到期可得利息（　　　　）元。（７）把３米的绳子平均分成７段，每段占全长的