2017届中考科学培优讲义专题集训第20讲空气氧气与氧化试题

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1、第20讲空气、氧气与氧化知识梳理【复习重点】一、空气的主要成分1.空气屮各成分存在的一般验证法,氧气体积分数的测量方法。2.空气中氮气的体积分数为78%,氧气为21%,另外还有稀有气体、二氧化碳、水蒸气等。3.大气污染物主要有二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物等。二、氧气的物理性质氧气是无色无味的气体。标准状况下,密度为1.429g/L,略大于空气（可用向上排空气法收集）：不易溶解于水（可用排水法收集）。三、氧气的化学性质1.能与非金属（碳、硫、磷）反应。2.能与金属（镁、铁）反应。3.能与有机化合物（蜡烛、甲烷、乙醉等）燃烧反应。以上反应要掌握：（1）反应物的物理性质，如硫是黄

2、色固体或粉末；（2）不同的反应现象，如火焰的颜色、火星四射、发口光之类；（3）产物的性质及检验，如四氧化三铁是黑色固体，二氧化碳和水的检验等；（4）反应的特殊点，如一些物质在空气中和在氧气中燃烧的现彖不同,有的集气瓶中耍放少量水或沙等。四、氧化反应1.缓慢氧化与剧烈氧化（燃烧）。2.燃烧的条件及根据燃烧的条件学会灭火的方法。3.氧化反应发生的同时一定发生还原反应。氧化剂具有氧化性,述原剂具有述原性。4.物质燃烧的程度与氧气的浓度冇关。5.物质与氧气反应不一定有燃烧现象，如缓慢氧化。五、氧气的用途供给呼吸，支持燃烧（助燃剂）。注意：可燃性与助燃性是两个相反的概念，可燃性体现了物

3、质的还原性，而助燃性体现了物质的氧化性。六、实验室制取氧气1.氧气的工业制法（分离液态空气法、物理方法）。1.氧气的实验室制法（化学方法）。（1）分解双氧水（过氧化氢）制取氧气。（2）加热髙猛酸钾或氯酸钾制収氧气。学握装置的特点及连接方法，进行气密性检查，确定是否要用催化剂，了解反应过程中的控制、收集、检验与验满方法，知道物品的存放方法等。七、催化剂理解催化剂的概念，探究催化剂对反应速度的影响等。【复习难点】1.测量空气中氧气体积分数的方法。2.掌握各种物质在氧气中燃烧的不同现彖。3.分析燃烧反应屮的一些特殊要求的原因，如为什么铁丝在氧气屮燃烧时，在瓶底要留少最水或沙。4.理

4、解氧化还原反应的相关概念,如氧化反应、氧化剂、还原剂、氧化性、还原性筹。5.实验室制収氧气的装置特点及连接方法，气密性检査，是否要用催化剂，反应过程的控制、收集、检验与验满，物品的存放方法等。6.探究催化剂对化学反应的影响。【易考点】1.定量测量空气中氧气含量的实验中，要求对实验的各细节（如原料选择、装置特点等）、错谋、谋差等能进行简单的分析。2.金属、非金属、有机物等物质在氧气中燃烧的现彖的说明。3.实验室制取氧气的装置及相关操作过程。4.催化剂。5.燃烧及其条件，如何利用燃烧的条件來灭火。6.空气污染的防护与治理。考点一空气中氧气体积分数的测量例1、为测最空气中氧气、氮气

5、的体积含最，同学们设计了下列三种实验方案：①取一定量空气与足量铜粉加热使其充分反应,然后在同样条件下测反应后气体的体积。②取一定空气与炭粉充分燃烧后，在同样条件下测得体积（气体）的变化。③在密闭容器内放入实验中的小鼠，让它充分呼吸氧气直至因缺氧而昏迷，测出容器内被消耗的气体的体枳。(1)为了较准确测得空气中氧气与氮气的体积含量，你认为可取的方案为。(2)请根据所学知识评估上述三种方案：【解题思路】题中三种方案分别依据氧气、氮气的不同性质进行了设计。氧气具有氧化性，能支持燃烧，而氮气不具有，据此设计了方案①和②。氧气能供给呼吸而氮气不能,据此设计了方案③。实验中氧气要耗尽，余下

6、氮气要纯，测试才准确。【参考答案】⑴①⑵方案①小铜将氧气完全反应，产物只有固体，余下的气体基本上都是氮气；方案②中燃烧的产物中有二氧化碳气体，不可取；方案③中小动物昏迷，氧气不一定耗尽，不可取。【方法归纳】木题对三个设计方案进行分析和评估，除了要了解氮气和氧气的性质，还要求了解相关产物的性质，才能作出全面的解答。【易错误区】由于知识面狭窄，难以对三个方案作出较为完幣和准确的分析。考点二金属、非金属、有机物等物质在氧气中的燃烧例2、甲、乙是铁和硫在氧气中燃烧的两个实验示意图,据图回答下列问题:铁氧气氧气(1)请写出乙中燃烧的现象：(2)所发生的两个反应有共同点：集气瓶底部均预先

7、装有少量水。它们的作用分别是：甲：；乙：O【解题思路】(1)硫在氧气屮燃烧的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体，放出热量；硫在空气中燃烧的现象是发出微弱的淡蓝色火焰，产住具有刺激性气味的气体，放出热量。(2)恢丝燃烧的乞成物温度很高，如呆总接掉到集气瓶底部容易炸裂瓶底，所以甲中放水是为了防止生成的热熔物溅落瓶底，引起集气瓶炸裂；由于二氧化硫有毒，所以用水来吸收二氧化硫，防止污染空气。【参考答案】（1）发出切亮的蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体，放出热量（2）甲：防止生成的热熔物溅落