数学人教版六年级下册导学案

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1、执笔费有审批授课人备课时间授课时间学案编号班级六年班姓名小组课题：6-4<<数的运算二>>【学习目标】1、掌握四则运算定律和性质并能根据题目灵活运用这些知识使计算简便。2、掌握整数、小数、分数四则混合运算顺序并能熟练地进行计算。3、能理解四则运算中的数学术语进一步提高计算能力。【学习重难点】1、重点是掌握四则运算定律和性质。2、难点是选择合理、灵活的计算方法。【学习过程】自主学习一、运算定律1、根据表格填一填。名称用字母表示举例加法交换律乘法交换律乘法结合律乘法分配律2、算一算①2.5×12.5×4×8②4×+4×=(2.5×4)×(12.5×8)„„应

2、用乘法交换律、结合律=10×100=1000(21-)×④5.03-2.14-1.86二、运算顺序1、说一说整数四则混合运算顺序算一算:(710-18×4)÷2=2、分数、小数四则混合运算顺序与整数一样吗3、说一说运算顺序，再计算。×[-(-)]小结四则运算的顺序：【达标检测】用简便方法计算1、287+2992.858-3993、125×32×254.(1.25+1.25+1.25+1.25)×25×85、8.8×125【教学反思】