【同步练习】《与妻书》(粤教)

【同步练习】《与妻书》(粤教)

ID:42086238

大小:224.04 KB

页数:4页

时间:2019-09-07

【同步练习】《与妻书》(粤教)_第1页
【同步练习】《与妻书》(粤教)_第2页
【同步练习】《与妻书》(粤教)_第3页
【同步练习】《与妻书》(粤教)_第4页
资源描述:

《【同步练习】《与妻书》(粤教)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《与妻书》同步练习◆基础知识达标1.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是(  )A.又恐汝不察吾衷    衷:衷情B.虽不谓吾言为是是:正确C.适冬之望日前后适:恰逢D.汝其善抚之,使之肖我肖:相像,类似2.下列语句中加点的词从词类活用的角度看,不同类的一项是(  )A.意同手书B.瓜分之日可以死C.卒不忍独善其身D.天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计3.下列语句中加点的“以”字,意义和用法相同的一项是(  )A.①吾今以此书与汝永别矣②吾自遇汝以来B.①即欲乘便以此行之事语汝②亦以天下人为念C.①

2、吾之意盖谓以汝之弱②老吾老,以及人之老D.①吾诚愿与汝相守以死②第以今日事势观之4.下列加点的词语,与现代汉语中意思不相同的一项是(  )A.司马青衫,吾不能学太上之忘情也B.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利C.当时余心之悲,盖不能以寸管形容之D.此吾所以敢率性就死不顾汝也5.下列句中不含通假字的一项是(  )A.称心快意,几家能彀B.辛未三月念六夜四鼓C.而母立于兹D.汝幸而偶我◆课后能力提升阅读下文,完成6~9题。吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,

3、吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将奈之何?今日吾与汝幸双健。天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。依新已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖我。汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰。或又是男,则亦教其以父志为志,则我死后尚有二意洞在也。甚幸,甚幸!吾家

4、后日当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。吾今与汝无言矣。吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也。吾平日不信有鬼,今则又望其真有。今人又言心电感应有道,吾亦望其言是实,则吾之死,吾灵尚依依旁汝也,汝不必以无侣悲。6.下列句中加点的字,解释不正确的一项是(  )A.第以今日事势观之    第:只是B.抑汝能之乎抑:或者C.今日吾与汝幸双健健:健康D.钟情如我辈者,能忍之乎忍:忍心7.下列语句中加点的虚词,意义和用法相同的一项是(  )A.①吾诚愿与汝相守以死②则亦教其以父志为志B.①吾辈处今日之中国②瓜分之日可以死C.①

5、即可不死,而离散不相见②徒使两地眼成穿而骨化石D.①汝其善抚之,使之肖我②吾亦望其言是实8.下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是(  )A.“可以死”反复出现,十分深刻地揭露了旧中国惨不忍睹的现状,这样的黑暗现实,正是作者勇于牺牲的原因。B.作者对妻子的叮咛,对孩子将来的期望,对死后家庭情况的悬揣,正表现了一个感情丰富的人对生的留恋。C.结尾时,作者用“吾今与汝无言矣”收住话头,表现了作者在做大事前的理智与冷静,展现了其钢铁意志。D.作者是个革命者,本来不相信有“鬼”,现在却希望它“真有”。这是一种孤苦的

6、愿望,不忍丢下心爱的妻子。9.把下面的语句翻译成现代汉语。(1)试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将奈之何?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)天下

7、人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础知识达标:1.【解析】 A项,“衷”的意思是“内心”。【答案】 A2.【

8、解析】 C项,“善”是使动用法,其余三项是名词作状语。【答案】 C3.【解析】 A项,介词,用/助词,与“来”连用,表时间。B项,都是介词,把。C项,介词,凭借/连词,来。D项,“以”,连词,相当于“而”/介词,从。【答案】 B4.【解析】 D项,“所以”一词表原因,不表结果。现代汉语表结果。【答案】 D5.【解析】 A项,“彀”通“够”;B项,“念”通“廿”;C项,“而”通“尔”。【答案】 D课后

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。