粤教版高中语文必修2 与妻书 同步练习

粤教版高中语文必修2 与妻书 同步练习

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1、与妻书同步练习一、语言基础知识(12分,每小题3分)1.下列各组词语书写全部正确的一组是()A.眷属婉转破镜重圆山青水秀B.肖像烦燥鞠躬尽瘁独善其身C.配偶陷阱亭亭玉立巾短情长D.佳肴气概毛骨耸然卿卿我我答案:C2.下列句子中加点字的解释错误的一项是()A.第以今日事势观之第:仅、但。B.适冬之望日前后适:正。C.吾能之乎?抑汝能之乎抑:难道。D.汝幸而偶我偶:嫁。答案:C3.下列各组句子中加点字意义和用法相同的一组是()答案:B4.下列各组句子中加点字意义和用法相同的一组是()答案:C二、文言

2、文阅读(23分)阅读下文,回答后面的问题。(11分)吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?司马青衫,吾不能学太上之忘情也。语云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝体吾此心于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。汝其勿悲!汝忆否?四五年前某夕,吾尝语曰:“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒,后经吾婉

3、解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死留苦于汝,吾心不忍,故宁请汝先死,吾担悲也。嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎?5.下列各句中加点字没有词类活用现象的一句是(2分)()A.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼B.侣鱼虾而友麋鹿C.遍地腥云,满街狼犬D.庭有枇杷树,吾妻死之年手植也答案:C6.下列加点字的意义和用法完全相同的一组是(2分)()答案:C7.下面各句加点字解释正确的一组是(2分)()A.所以敢先汝而死,不顾汝也顾:照顾。B.谁知吾卒先汝而死乎卒:“

4、猝”,突然。C.使吾勇于就死也就:接连,走向。D.浩浩乎如凭虚御风凭:任凭。答案:C8.翻译下面两个句子。(5分)(1)然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?(3分)(2)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(2分)答案:(参考)(1)可是遍地血腥阴云,满街狼狗(横行),有几家能够称心快意的(过日子)呢?(2)敬爱自己的老人,要扩大到爱护别人的老人;爱护自己的小孩,要扩大到爱护别人的小孩。阅读下文,回答后面的问题。(12分,每小题3分)夏侯婴,沛人也。为沛厩司御。每送使客还,过沛泗上亭,

5、与高祖语,未尝不移日也。婴已而试补县吏,与高祖相爱。高祖戏而伤婴,人有告高祖。高祖时为亭长,重坐伤人,告故不伤婴,婴证之。后狱覆,婴坐高祖系岁余,掠笞数百,终以是脱高祖。高祖之初与徒属欲攻沛也,婴时以县令史为高祖使。还定三秦,从击项籍。至彭城,项羽大破汉军。汉王败,不利,驰去。见孝惠、鲁元,载之。汉王急,马罢,虏在后,常蹶两儿欲弃之,婴常收,竟载之,徐行面雍树乃驰。汉王怒,行欲斩婴者十余,卒得脱,而致孝惠、鲁元于丰。追北至平城,为胡所围,七日不得通。高帝使使厚遗阏氏,冒顿开围一角。高帝出欲驰,婴

6、固徐行,弩皆持满外向,卒得脱。婴自上初起沛,常为太仆,竟高祖崩。以太仆事孝惠,孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。乃赐婴县北第第一,曰“近我”,以尊异之。孝惠帝崩,以太仆事高后。高后崩,代王之来,婴以太仆与东牟侯入清宫,废少帝,以天子法驾迎代王代邸,与大臣共立为孝文皇帝,复为太仆。八岁卒,谥为文侯。9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.婴已而试补县吏,与高祖相爱爱:亲近。B.终以是脱高祖脱:使……脱身。C.汉王急,马罢罢:通“疲”,疲惫,劳累。D.以尊异之尊异:尊敬有别

7、于他人。答案:D10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()答案:B11.以下句子分别编为四组,全都表现夏侯婴“忠正善良”的一组是()①与高祖语,未尝不移日也②(汉王)常蹶两儿欲弃之,婴常收,竟载之,徐行面雍树乃驰③高帝出欲驰,婴固徐行,弩皆持满外向④婴自上初起沛,常为太仆,竟高祖崩⑤高后崩,代王之来,婴以太仆与东牟侯入清宫,废少帝,以天子法驾迎代王代邸A.①②④B.②③④C.②④⑤D.③④⑤答案:C12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项()A.夏侯婴年轻时和高祖相交

8、相知,因为高祖的牵连而坐牢一年多,被打几百大板,终于让高祖逃脱了罪责。B.夏侯婴跟随刘邦打项羽,兵败而逃的途中,冒着被高祖杀头的危险,多次救护高祖的儿女——后来的孝惠帝和鲁元公主。C.夏侯婴做事谨慎有谋略,当高祖被围平城而脱险时,他劝高祖慢慢行走,以防敌人用诈。D.夏侯婴忠心耿耿,以太仆的身份,先后侍奉高祖、惠帝和高后,又与大臣共迎代王,然而他却在孝文帝八岁时去世,死后被谥文侯。答案:D三、诗歌欣赏(6分)阅读下面这首诗,回答后面的问题。鹿柴王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。1

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