职技高师类院校职业指导现状及对策研究

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1、职技高师类院校职业指导现状及对策研究郑岩吉林工程技术师范学院摘要：现阶段，国内经济发展放缓，可是高校毕业生人数依然逐年递增，大学生的就业压力依然存在。我国高校已有的职业指导课程和就业指导模式已不能满足我国现阶段的就业需求。建立完善的职业指导体系，有效地指导大学生就业，已成为指导大学牛就业的重要环节。关键词：就业质量;职业指导;精细化教育;大学生职业指导，是在帮助大学生了解专业知识的基础上，通过课堂教学引导，帮助同学们能够对自身有正确的认识，并了解相关的职业内容和职业环境，进而规划自己的职业牛涯的过程。因此

2、，在大学生的教育过程中，开展科学有效的职业指导，可以帮助他们在学习专业知识的基础上，充分认识自我，了解专业内容，能够探索职业世界，发掘自己的职业能力，确定职业方向的基础上提升高校毕业生的就业率。在我国大学生职业指导工作起步较晚，课程体系内容并不完善，实际工作中还存在诸多不足。目前高职院校所开展的大学生职业指导课程内容单一，教学手段陈I口，仅限于政策、信息等理论讲授，忽略了对学生的个性培养、潜能开发、创业创新能力的提升。这种职业指导现状与现代社会经济发展和学生的需求还存在很大差距。一、职技高师类院校职业指导

3、现状(-)职业指导对学生就业的作用不明显。大学生在面临就业时需要对自己有清晰深刻的认识，并对相应的职业有一定的了解。而每一个大学生又是独一无二的个体，都有自己鲜明的特点，这就需耍高校提供有针对性的个性化职业指导。可是，大多数高校目前的职业指导工作仍然流于形式，只是单纯地提供就业信息、组织召开招聘会、训练求职技巧等内容。这离真正教育引导学生了解就业现状，设计职业生涯规划的职业指导相差甚远，不能满足大学生们的需求。目前大部分学生都能认识到职业生涯规划的重要性，会有意识地进行职业选择，在选择时会考虑自身的兴趣爱

4、好，同时也会考虑家庭背景和社会的因素。目前学校的职业指导对大学生职业选择的影响很有限，远不如同学朋友家长这样的群体对学生的影响。职技高师类院校里有大多数学生都考虑过将来要从事什么职业。但是不容忽视的是，还有很多同学从来都没有思考过自己要做什么事情，对未来也没有规划。并且大部分学生并不清楚自己所学的专业能从事什么职业，也不清楚要如何进行职业规划。(-)职业指导课程内容简单，形式单一，缺少针对性。每一个专职都可以对应不同的职业，而每一种职业乂都包含了很多内容，例如相关的职业技能、职业资格认证、职业道德、职业能

5、力等。但是由于大学牛长期生活在校园之中，缺少在社会中的实际工作经验，并不了解职业所包含的多种内容，而目前的职业规划课程大都是纸上谈兵，缺少实际内容，对学生的职业指导意义不大。大学生的职业指导应当是有很强的针对性的，从一年级学生一入学就要开展职业生涯规划教育，并应贯穿整个大学阶段。可是大多高校的职业指导现状仍处于课上指导阶段，缺少实际训练内容，这种就业指导流于形式，缺少可操作性。这样的职业指导使大学生的职业生涯规划指导难以起到实际作用，并不能帮助同学们真正找到适合自己的职业并进行规划。事实上大学生职业指导是

6、一个理论和实践相结合的指导过程，需要高校在设计职业指导课程时紧密联系社会实际。而且，面对不同层次的学生进行职业指导的内容应该有所区分。非毕业班的学牛主要是能够在入学后就对自我有充分的认识，在通过对职业牛涯规划课程理论的学习，了解社会环境、认识职业制定岀适合自己的职业生涯规划。而对于毕业班的学生，在面临就业的情况下，他们对职业指导的需求就变成了要有很轻的实用性。针对毕业班学生的职业指导应当包括求职技巧、相关就业政策、用人信息、成功求职案例等实用信息。(三)职业指导课程建设不规范，教师队伍力量薄弱。伴随着高职

7、院校的扩招，毕业生人数持续增加，就业竞争日趋严重，在这种情况下各高职院校就业指导工作发展迅速。虽然职业指导课程在大多数高校课程体系中都列为必修课，但是职业指导课程的开设是随意的、不系统的，没有统一的考核规定，缺少完整的理论体系来指导职业指导课程。从事职业指导工作的人员大都缺乏专门的职业指导训练，缺少科学地、系统地、全程化地对大学牛进行职业指导的经历，并且职业指导队伍缺少专业人才，专家化建设相对薄弱，这种状况极不利于职业指导工作的有效开展。二.在职技高师类院校开展精细化职业指导的重要性每一个人的职业生涯道路

8、都是不同的，高校进行职业指导的最终目的是要帮助大学生能够在自我认知的基础上，对自己的职业生涯进行合理的规划，因此大学生们迫切需要能够开展个性化的职业指导服务。面对现状，高校所开展的职业指导应是在全方位的基础上具有针对性。高校的职业指导课程体系屮应当考虑各个年级、各个专业、各个学历层次学生的不同设计并有针对性的课程内容。日前，针对大学生的不同个性做精细化职业指导是具有实际意义的。(-)有利于提高大学生就业质量。伴随着社会经济的迅