初三化学中考特训班专用教程第三单元（化学）5

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1、成功学校中考特训班专用教程第三单元（化学）2009、10、17认识空气的组成：1.现在大气的主要成分：（体积分数）氮气（N2）氧气（02）稀冇气体二氧化碳（CO2）水蒸气和杂质78%2.验证空气成分的实验：（验证氧气约占空气体积的1/5）原理：利用燃烧或加热的方法，消耗容器中的氧气，而乂不产生其他气体。举例：红磷和铜可以，但炭和铁就不可以。（1）红磷燃烧：文字表达式：；符号表达式：。（2）铜的加热：文字表达式：；符号表达式：。实验失败的因素：①密封性不好，装置漏气。Q）药品的量不足。③未冷却到室温。空

2、气是一种重要的资源1.氧气的工业制法：分离液态空气法（变化）2.氧气的用途：供给呼吸，支持燃烧，钢铁冶炼，金属焊接等。3.氮气的作用：工业上生产硝酸和化肥的巫要原料；食品包装时常充入氮气以防腐；液态氮气常用作制冷剂。4.稀有气体的用途：儿乎不与任何物质发生化学反应，可被填充在灯泡中，用于制造多种用途的电光源。三、关注空气的质量：1•计入空气污染指数的项目（空气污染物）为：、、、（TSP）。CO2不是空气污染物2.防治空气污染的措施：①开发新能源，改变能源结构。②大力植树造林，增大绿化而积。③大力推广使

3、用无铅汽油。④工业废气经处理后再排放。⑤禁止焚烧落叶秸秆。【基础巩固】1.空气中含量最多的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.一氧化碳3.人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报小的污染物不包括（）。A.可吸入颗粒物B.二氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫4.下列对应关系错误的是（）。A.氧气——供人呼吸B.二氧化碳——造成酸雨C.氮气一作保护气D.稀有气体一一做电光源5.做空气中氧气含量测定

4、的实验装置如右图。下列有关说法正确的是（）A.选用红磷是因为反应可以耗尽02,生成固态的P2O5B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高A.本实验可以证明空气含有N2、02、C02和稀有气体1.下列因素不会对空气质量产生影响的是：（）A.焚烧垃圾B.使用含磷洗衣粉C.汽车排放的尾气D.用煤和石油产品作燃料7•下列情况：①汽车尾气的排放②水蒸发的水蒸气③石油化工厂排放的废气④植物光合作用放出的气体⑤人呼出的二氧化碳气体⑥煤燃烧产生的烟尘。其中会使空气受到污染的是（）A.①③

5、⑤⑥B.②③⑥C.①③⑥D.①④⑤8.下表是某城市空气质量日报的部分内容，下列因素对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）项目空气污染指数空气质量级别空气质量状况总悬浮颗粒5211良二氧化硫7二氧化氮24A.焚烧垃圾B.使用含磷洗衣粉C.汽车排放的尾气D.用煤和石油产品作燃料第二节物质组成的表示元素和元素符号:1、元素：具有相同（或）的一类原子的总称。元素是宏观概念，只论种类，不论个数区别元素种类的根本依据：。与元素化学性质关系密切的是。【同步练习】判断：水是由两个氢元索和一个氧元索组成（）质子数为

6、1的原子属于元素；质子数为8的原子属于元素；质子数为11的原子属于元素；质子数为17的原子属于元素。2、物质的分类：c混合物物质「单质：I如:J纯净物y如：>>>:（用元素符号表示）I化合物：3、地壳中元素含量：按质量计算，元素在地壳中含量占前五位的是【同步练习】：地壳中含量最高的元素是地壳屮含量故高的金属元索是：试一试：空气中含量最高的元素是4、元素符号：用來表示元素的符号（国际统一）书写：一大二小意义：①表示②表示对于由原子直接构成的物质，元素符号还表示【同步练习】科学家分析了“阿波罗11号”飞船

7、带回的月球土壤样品，发现地球上含量较大的几种元素月球上都冇。下面是英中的一部分元素，请写出它们元素的名称或符号：硫镁钙ClAlP写出以下化学用语的意义：OMg20化学式的意义：化学式：用元素符号衣示物质组成的式子。注：只有纯净物才有化学式，且一种纯净物只有一个化学式化学式的意义：H20①②③④【基础巩尚】1.氧元素和氯元素的木质区别是（）A.原子质量不同B.质子数不同C.核外电子数不同D.中子数不同2.下列符号只具有微观意义而不具有宏观意义的是（）A.HB.HeC.CO2D.2H2O3.“食盐加碘”，

8、“酱油加铁”，“牛奶加钙”等，这里的碘、铁、钙指的是（）A、原子B、分子C、元素D、单质4.达菲对治疗甲型流感冇一定的疗效，生产达菲的主耍原料是莽草酸，莽草酸的化学式是C7H10O5,请根据信息回答：（1）莽草酸由种元素组成；（2）一个莽草酸分子由个原子构成。5.现冇以下物质：①碘酒②冰水混合物③清新的空气④镁条⑤二氧化碳⑥氢氧化钙［Ca（0H）2J⑦液氧⑧高镭酸W（KMnO4）o对以上物质进行分类（填序号）纯净物：单质：化合物：混合物：【能力拓展】I、