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时间:2019-09-30
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1、成功学校初三中考特训班辅导专用教程(化学)内部资料版权所有禁止外传第一单元《化学改变了世界》涉及的中考考点1、会判断物理变化与化学变化2、常见仪器的使用及基本实验操作3、初步形成微观粒子观一、物理变化与化学变化区分习题:判断理变化与化学变化的根本依据是」1.下图所示变化属于化学变化的是()A.用放人镜看字B.燃烧蜡烛照明C.阳光晾干湿衣D.灯泡通电发光2.化学就在你身边,请你判断,下列事实没有发生化学变化的是()A.剩饭变馁B.钢铁生锈C.牛奶变酸D.汽油挥发3.我们身边处处有化学。以下变化中与其它三个变化不同的是()A.光盘粉碎B.云雾消散C、滴水成冰D、食物腐败4.下列变化属丁
2、物理变化的是()A、光合作用B、火药爆炸C、酒精挥发D、葡萄酿酒5.生活中的下列变化,屈于物理变化的是()A.用食醋洗水垢B.湿衣服晾干C.食物变质D.菜刀生锈6.下列变化中,属于化学变化的是()A.云消雾散B.滴水成冰C.铁杵磨针D.蜡炬成灰7.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的根本依据是()A.发出耀眼的白光B.放出大量的热C.镁带逐渐变短D.冇白色固体生成二、实验仪器及操作巩固训练1.下列实验基本操作正确的是()积为()A.大于A.用剩的药品一定要放回原瓶B.可用嘴品尝实验室中氯化钠的味道C.用酒精灯的灯帽将火焰盖灭D.把鼻子凑到试剂瓶口闻气味2.lOmL量筒内液体的液面位置如
3、图所示,则所量取液体的体积为A.6mLB.6.5mLC.7mLD.7.5mL3.某同学量取15mL水,读数时他仰视凹液而最低处为15mL,则实际量取水的体!5mLB.等于15mLC.小于15mLD.无法判断4.某同学用托盘天平称取食盐时,把食盐放在右盘里,碓码放在左盘中,读数为10.5g(I克以下用游码),那么该同学实际称的食盐的质量为()A.IOgB.9.5gC.9gD.10.5g5•下列实验操作中错误的是()••A.实验室制取气体,要先对装置的气密性进行检查B.过滤时液而应低于滤纸边缘C.给玻璃仪器加热吋都需垫石棉网D.实验产生的废液应倒入指定的容器内6.出现意外情况时千万不要
4、慌张,只要采取合理的处理方法就能避免危险,下列对意外事故处理方法错误的是()A、酒精灯溢出失火时,立即用湿抹布盖灭B、炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭C、氢氧化钠沾到皮肤上要立即用大戢水冲洗,再涂上硼酸溶液D、发现煤气泄漏时,立即打开换气扇BNaOHC8、下列仪器可以直接加热的是)A、烧杯B、锥形瓶C、量筒D、试管9.量取5ml液体药品应选择的仪器()①10ml量筒②100ml量筒③药匙10、回答下列仪器的名称:1)取用块状药品用3)量度液体体积用5)用于加热的工具是5.填写下列仪器名称④胶头滴管A、①③B、①④C、②③D、②④2)称量固体药品用4)吸取和滴加少量液体用6)收集和储存
5、少量气体用(6)(4)(5)(6).11、用屋:筒量取液体时,视线要与相平。12、酒精灯的火焰由外向里依次是13、进行科学探究的第一步是.14.在化学反应中,不仅有新物质生成,还有能量的转化。分别举出家庭中利用化学反应产生热能、光能的一个实例:(1)•••热能:(2)光能:三、化学符号书写强化训练:15、镁带燃烧这一反应的符号表达式为16、写出以下物质的化学式:水二氧化碳—氧气氢气氧化碳氧化镁17、1一一20号元素的默写:原子序数12345678910名称元素符号原子序数11121314151617181920名称元素符号共它常见元素:铁铜银汞第二单元水和溶液第一节水分子的运动中考
6、考点:1.会用分子运动理论解释一些宏观现象2・掌握过滤操作的要点、自来水制备的步骤3.掌握混合物和纯净物的概念,会区分典型的混合物和纯净物一、分子:定义:O分子是构成物质的一种微粒。例如:是由分子构成的。构成物质的微粒还有,。分子特征:1);举例A.点燃酒精灯C.加热液体D.称取氯化钠2;举例3);举例二、自来水厂净化水的步骤有、、。沉降:加明矶,作用,是变化。过滤⑴适用范围:⑵所需仪器:⑶操作的注意事项一贴:;二低:;三靠::;。灭菌(消毒),用氯气,是变化。三、物质的分类混合物:举例:物质纯净物:举例:纯净物都有化学式。巩固训练:广东的秋B、
7、、下列不同状态的水中,水分了有序排
8、列的是()A、液态的水B、固态的水C、气态的水D、无法确定2、冬干燥,易给人带來不适,医生建议在室内放盆热水可以増加空气的湿度。这种说法说明()A、分子很小分子之间冇间隔C、分子可以在分D、分子在不断运动3、下列说法正确的是()A、水受热变成水蒸气后,水分子本身改变B、-•定量的水,当它曲固态变为液态,再曲液态变为气态吋,水分子的数目和大小都不会变化C、水存在三态变化只是水分子之间的距离和水分子排列方式的变化,是物理变化水是由水分子构成,冰由冰分子构成,水蒸气由水蒸气
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