中 考 第 五 课 时

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1、中考第五课时电功和电热&家庭电路和电磁现象(第九单元&第十单元)主讲人:大纲提要例题讲解&总结方法指导重点难点知识框架中考教学要求介绍大纲一．中考教学要求电功和电热1、知道电功及其单位，掌握电功公式，知道电能表是测量电功的仪表2、掌握电功率概念，理解额定功率3、理解焦耳定律，知道电热器原理4、会测小灯泡的电功率家庭电路电磁感应1、知道磁铁有吸铁性和指向性，知道磁极间相互作用2、知道磁体周围存在磁场和磁场具有方向性，知道磁感应线，常识了解地磁场3、知道电流周围存在磁场，知道通电螺线管对外相当于一个磁体，会用右手

2、螺旋定则确定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向4、理解电磁铁的工作原理，知道电磁继电器的构造和工作原理5、知道磁场对通电导体有作用力6、知道直流电动机的工作原理，知道电能可以转化为机械能7、知道电磁感应现象8、知道交流电的产生，知道交流发电机的工作原理，知道机械能可以转化为电能9、会装配直流电动机模型10、知道家庭电路的组成，理解电路中的总电流随用电器功率增大而增大11、知道熔丝的作用12、知道安全用电常识，知道安全电压二．知识框架（内容省略）三．重点难点电功和电热1、理解电功的概念2、理解电功率的概念，掌

3、握电功率的计算公式3、理解额定功率和实际功率的概念4、理解焦耳定律及有关计算家庭电路电磁感应1、磁场及磁极间的相互作用2、电流周围存在磁场，会用右手螺旋定则确定通电螺丝管的磁场3、知道磁场对电流有力的作用；知道电动机原理4、知道电磁感应现象，知道发电机的工作原理5、电能表的用途及使用6、家庭电路的组成及熔丝的选择四．方法指导（详见WORD讲义）五．例题讲解&总结灯泡L1和L2串联在电路中，L1的电阻比L2大，在相等的时间里，电流做的（  ）A、L1灯做的功多B、L2灯做的功多C、两灯一样多D、无法确定电功&电

4、热问题小扫盲把“12V、8W”的电灯接到9V的电路中，它的实际功率为多大？现有甲、乙、丙三盏灯，分别标有“220V、40W”、“110V、40W”、“36V、40W”的字样，它们均在额定电压下工作，比较它们的亮度，哪一盏灯最亮预测题小总结两灯串联，通过两灯的电流相同，时间也相等，由W=UIt和U=IR得W=I2Rt又可知电功与电阻成正比小灯泡的亮度和其实际功率有关一台“220V、1000W”的电炉，想把它改装后接到110伏电源上，但功率保持不变，以下哪个措施是正确（  ）A、将电炉丝截掉一半后接入电路B、将电

5、炉丝截掉四分之三接入电路C、将电炉丝分成等长的两段，然后并联接入电路D、将电炉丝截掉四分之一后接入电路标有“6V、3W”的灯L1和标有“6V、1W”的灯L2串联后接在12伏的电源上，求灯L1的实际功率今有“6V、6W”的电灯L1和“6V、1.5W”的电灯L2各式各一盏，把它们分别接到电压6伏的电源上，要求两灯具有同样的亮度，应在哪一盏灯的电路里串联一个电阻？阻值为多大？下列说法正确的是（  ）A．电能表是用来测量电功率的，安装时要把它接在干路上B．保险丝是用电阻率大、熔点低的合金制成的C．使用测电笔时，为了安

6、全，要用手接触笔尾金属体D．为了防止触电事故，应把家用电器的金属外壳用导线与大地连接起来二.家庭电路电磁现象问题小扫盲预测题小总结电能表安装时要接在干路上，但它是用来测电功的（即测量消耗电能多少）使用测电笔时，手一定要接触笔尾金属体，如果手没有接触笔尾金属体，即使笔尖接触火线，氖管也不会发光，测电笔就失去作用了“庆六•一文艺会演”时，中学物理组的老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220-100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左

7、右手分别抓住M、N两导线头。李老师用测电笔分别测试M、N及王老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是（  ）A．王老师有特异功能，确实不怕电B．王老师的双手戴着绝缘手套C．在人、灯替换之时，有人将零线断开了D．在人、灯替换之时，有人将火线断开了原来室内的电灯均正常发光，当把台灯的插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断。发生这一现象的原因可能是（  ）A．台灯的功率太大B．台灯插头处短路C．插座处短路D．台灯的灯丝断了预测题小总结家庭电路中的保险丝熔断，是由于电

8、路中的电流过大。而产生电流过在的原因有两个：一是用电器总功率过大，另一是发生短路生活常识要知道，台灯的功率一般较小（几瓦到几十瓦）1991年8月《新民晚报》报道貌岸然了一则消息：“上海的雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢。”信鸽这种惊人的远距离辩认方向的本领，实在令人称奇。人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力B．信鸽能发射并接收某各超声波C