语文人教版三年级下册一面五星红旗.一面五星红旗 定稿

《语文人教版三年级下册一面五星红旗.一面五星红旗 定稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、安新县第二小学三年级语文（下）导学案主备人：郭艾梅班级：学生姓名：课题26一面五星红旗课型新知探究编号AXXDEXX3726学习内容教材108-111页学具准备课件图片学习目标1.我会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、背包、防止……费用”等词语。2.我能正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。3.我能理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的尊重和理解。学习过程第一课时一、文字积累薄1.我能读正确词语表中的词语。（易读错字词用红笔标注）2.我能按笔顺规范地书写生字并注意易错笔画。（易错笔画用红笔描出）方法指导：1.我要放声

2、朗读课文，读准字音，划出生词。2.我要联系上下文，或查字典理解词语。3.我能为本课多音字组词：4.我还发现其它值得关注的知识（如解释词语、近反义词、形近方法指导：1.我把课文练读了（）遍。2.我能读准字音、不丢字不添字。3.标点、自然段要停顿。4.要通过动作、表情等体会人物心情，有感情朗读课文。字、音近字等）：二、诵读体验吧1.我能把课文读正确、流利。2.我能有感情的朗读课文。第一部分（）第二部分（）第三部分（）三、梳理文脉屋1.我能把文章分成三大部分2.我能用自己的话概括本文的主要内容。第二课时四、角色体验馆学习目标：我要把自己变身为一面五星红旗，观察体会留学生对“我”的尊重

3、与热爱、面包店老板对留学生的敬重与理解。（在课本上做好勾画和批注）任务一：“我”能观察留学生在漂流中的动作，体会他对“我”的热爱。1.“我”要以一面五星红旗的口吻自我介绍。方法指导：1一定要记住自己现在是一面五星红旗。2.要仔细观察体会人物的感情哟！2.“我”能在课文中划出留学生带“我”去漂流的动作，体会他对“我”的热爱。3.“我”能在课文中划出留学生遇险时的样子，体会他面临哪些困难。任务二：“我”能从在面包店里留学生、老板的动作、神态、语言描写中体会留学生对“我”的热爱与尊重。1.“我”能在课文中划出刚到面包店时老板的动作、表情、语言，体会他对留学生的态度是什么样的。2.“我

4、”能在课文中划出面包店老板看到“我”时的神态，并体会到他心里在想什么。3.“我”能在课文中划出留学生在老板提出用五星红旗换面包时的动作、神态，并体会他对“我”的热爱。4.我想对留学生说：任务三：“我”能通过在医院的所见所闻，体会老板态度的变化以及原因。1.“我”要表达出“我”看到留学生晕倒时的感受。2.“我”能在第11自然段中划出面包店老板态度的句子，并发现他的变化和原因。3.“我”想对面包店老板说：五、拓展延伸厅1.我能读一读，品一品，说一说，我所知道的热爱国旗、热爱祖国事例。方法指导：结合课文留学生对五星红旗的情感和五星红旗的意义来写。北京市一个中学生,应联合国儿童基金会的

5、邀请,去荷兰参加“世界为和平为未来”见面活动。会场门前的旗杆上与会各国国旗迎风招展。她仔细地环视了全部50多个国家的国旗始终没有看到中华人民共和国的国旗。她震惊了;“我是中国的代表,会场为什么不悬挂中国的国旗？”她当即找到活动的组织人员说：“一定要升起中国的国旗，国为我是代表中国来的！”并且说，如果他们没有中国旗，她就把餐桌上的粉红色的桌布染红，做一面中国国旗。她的庄严声明，受到了重视，祖国的五星红旗终于飘扬在会场门前的旗杆上，显得分外美丽。外国人对这位中学生十分敬佩，称赞她是“合格的中华人民共和国的代表。六、牛刀小试营1.让我们变回到现实中的自己，学完这篇课文，你想对五星红

6、旗说些什么呢？