英语人教版六年级下册Unit 2 Last weekend B Let’s

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1、Unit2LastweekendBLet’slearn教学目标：（1）能听，说，读，写短语：readabook,sawafilm,hadacold,slept.（2）能听，说,会读时间短语：lastweekend,lastnight,lastMonday,yesterday,thedaybeforeyesterday并能做出相应的替换.（3）掌握过去式的一般疑问句的形式：Didyoulikeit？Yes，Idid并知道关键词替换。（4）能独立完成Lookandtalk的练习教学重点：听、说、读、写四会单词和短语教学难点：掌握不规则动词的过去式，动词过去式的一般疑问句及其回答。课前

2、准备：多媒体课件点读机教学步骤：Step1:greetingFreetalkStep2:warmer（1）let’sdo（2）复习词组Step3:presentation（新课呈现）（1）出示日历，学习时间词：yesterday、thedaybeforeyesterday、lastnight、lastMonday、lastweekend.(2)出示图片，句型练习。（3）出示Sarah看电影的图片，学生猜动词词组：seeafilm，引出sawafilm(板书sawafilm).学生跟读（4）T：Sarahsawafilm.Didyoulikeit?S1:Yes,Idid.S2:No

3、,Ididn’t.（5）出示John感冒的图片：haveacold,引出动词的过去式hadacold.学生跟读(6）出示John睡觉的图片并提出问题：T:whatdidJohndolastSaturday?S1：Heslept.（7）出示John读书的图片并提问。S2：Hereadabook（8）出示动词卡片，学生朗读，（9）学生打开课本练习Let’slearn的对话，教师出示各种时间词并解释：thedaybeforeyesterday(后天)step4:practice(练习)1.Lookandtalk:操练句型whatdidSarah/John/Mike….doyesterd

4、ay/lastSunday/……?Didhe/shehaveacold…..?Yes,he/shedid,No,he/shedidn’t2.小结：不规则动词过去式：do---didsee---sawread---readsleep---slepthave----hadStep5:homework课后作业：（1）抄写动词词组及时间短语（2）听录音模仿对话Lesson4LastWeekendreadabooklastweekend,sawafilmlastnight,hadacoldlastMonday,sleptyesterday,thedaybeforeyesterday