英语人教版六年级下册unit2 last weekend B

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1、Unit2Lastweekend( partBlet’slearn)教学设计新世纪小学李德佳教学目标：1. 能听，说，读，写短语：readabook,sawafilm,hadacold,slept.2.能听，说,会读时间短语：lastweekend,lastnight,lastMonday,yesterday,thedaybeforeyesterday 并能做出相应的替换.3.掌握过去式的一般疑问句的形式：Didyoulikeit？Yes，Idid并知道关键词替换。4.能独立完成Lookandtalk的练习教学重难点： 1.能听，说，读，写

2、短语：readabook,sawafilm,hadacold,slept；2.能听，说,会读时间短语：lastweekend,lastnight,lastMonday,yesterday,thedaybeforeyesterday；3；掌握过去式的一般疑问句的形式：Didyoulikeit？Yes，Idid.动词过去式的一般疑问句及其回答。教学准备： 录音机及磁带，多媒体课件； 教学过程：Step1:greetingT:helloboysandgirls.S:helloMSWang.T:goodmorning/goodafternooncl

3、ass.S:goodmorning/goodafternoonMSWang.T:nicetoseeyouagain.S:nicetoseeyou,too. Step2:warmer（1）日常口语练习（2）复习Step3:presentation（新课呈现）（1）PPT出示John的微博截图并提出问题：T: whatdidJohndolastSaturday?(板书lastSunday)S1：Heslept.(板书slept) S2：Hereadabook(板书readabook)（2）出示动词卡片，学生朗读，（3）出示Sarah看电影的图片

4、，学生猜动词词组：seeafilm，引出sawafilm(板书sawafilm).学生跟读（4）T：Sarahsawafilm.Didyoulikeit?(板书Didyoulikeit?)      S1:Yes,Idid(板书)S2:No,Ididn’t(板书)（5）出示John感冒的图片：haveacold,引出动词的过去式hadacold(板书hadacold).学生跟读（6）学生打开课本练习Let’slearn的对话，教师出示各种时间词并解释：thedaybeforeyesterday(后天)  （7）小结：不规则动词过去式：do-

5、--did see---saw  read---readsleep---slept  have----had  go---wentstep4:practice(练习)1. Lookandtalk:操练句型whatdidSarah/John/Mike….doyesterday/lastSunday/……?Didhe/shehaveacold…..? Yes,he/shedid,No,he/shedidn’t 2. 小结Step5:homework （1） 抄写动词词组及时间短语（2） 听录音模仿对话（3） 预习P18 板书设计：unit2La

6、stWeekendreadabook       lastweekend,sawafilm       lastnight,hadacold     lastMonday, slept       yesterday,thedaybeforeyesterday教学反思：见下页。