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《英语人教版六年级下册Then and now A.Let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEP小学六年级英语下册Book8Unit4.ThenandnowPartA.Let’slearn教案设计设计人：吉隆中心小学黄玉娥一、教材分析本课时是人教版六年级下册第四单元第一课时。围绕“学校新旧的变化”这一话题展开，主要通过对话学习三个学校设施名称和几个表示过去的时间短语：dininghall,gym,grass,...yearsago,...mothsago,lastyear/month及句型Therewas...Thereis...的表达。引导学生了解周围事物的变化，渗透中国的历史文化的学习，同时保持
2、学习英语的兴趣，激发学生学习英语的热情以及树立学习英语的信心。第一课时是本单元的基础课时，要让学生重点把握知识，为学习其他课时打下良好的基础。本课时的的重点是四会单词、短语的掌握以及能够运用四会单词和短语描述某个地方的过去和现在。二、学生分析六年级学生已初步具备自学能力。本课时虽然是新授课，但是词汇、对话比较简单，容易理解和接受，在设计教学过程时，增加一些词汇量atthattime,intheoldtime(days)等，让六年级学生课前收集一些和本课有关的资料，拓展文本，重在应用。采用的教学方法有任务型教学法
3、、合作探究法、愉快教学法等。三、教学目标（1）能够听、说、读、写单词和时间短语：dininghall,gym,grass,...yearsago,...mothsago,lastyear/month（2）能够恰当运用上述单词描述某个地方的过去和现在。（3）能够规类学习过的各种时态中表示时间的短语。（4）了解唐朝人的生活状态和条件，并能用句子简单描述。四、教学重点（1）能够听、说、读、写单词和时间短语：dininghall,gym,grass,...yearsago,...mothsago,lastyear/mo
4、nth（2）能够恰当运用上述单词描述某个地方的过去和现在。（3）能够规类学习过的各种时态中表示时间的短语。（4）了解唐朝人的生活状态和条件，并能用句子简单描述。五、教学难点 （1）能够恰当运用dininghall,gym,grass,...yearsago,...mothsago,lastyear/month等单词描述某个地方的过去和现在。（2）能用句子简单描述唐朝人的生活。六、教学过程 1、Warm-up/Revision1.GreetingT:Goodmorning,everyone.Ss:Goodmor
5、ning,teacher.T:Howareyoutoday?Ss:I’mfine,thankyou.Howareyou?T:Verywell,thanks.T:AreyoureadyforEnglishclass?Ss:Yes,weareready.T:OK,nowlet’ssingasongtogether.（课件展示Tellmeaboutyourholiday歌曲，教师与学生唱歌。）教学资源：课件设计意图：通过歌曲热身，活跃了课堂气氛，激发学生学习的热情，带动学生快速的进入课堂。2、Presentation
6、Let’slearn1.Showapictureof“ourschool”.T:Lookatthepicture.Thisisourschool.What’sitlike?S1:It’sbig.S2:It’sbeautiful.T:What’sinit?Discussinpairsplease.Words:library,computerroom,playground,garden,musicroom,artroomThereis____________________inourschool.Thereare_
7、__________________inourschool.(学生两人一组，根据提供的单词和句型谈论现在学校的样子。)(3)学生自由说学校的样子，教师给与点评。教学资源：学校照片2.Teachingthewords“dininghall,grass,gym.”a.T:Lookatthepicture.What’sthis?Ss:It’saschool.T:Yes,it’saschool,too.It’sWuyifan’sschool.Isitbig?Ss:Yes.T:Isitnew?Ss:Yes.T:Whatc
8、anyouseeintheschool?S1:Icanseeaplayground.S2:Icanseesometeachingbuildings.T:Good.Whatelse?What’sthis?（指着体育馆的地方，引导学生说出。）Ss:It’sagym.(板书单词gym，教学单词，领读，指名读，齐读。)T:Whatcanyoudointhegym?S1:Wecanplaybas
