英语人教版五年级下册Unit 2 My favourite season 导学案

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1、Unit2Myfavouriteseason导学案（Readandwrite&Let'swrapitup）万宁市东兴学校文杨慧学习目标：1.能理解Readandwrite中的内容并能独立完成相应的练习。2.能独立完成Let'swrapitup部分的练习。3.能综合运用知识点。学习重点：能理解Readandwrite中的内容并能独立完成相应的练习。学习难点：能综合运用知识点。学习过程：一、旧知复习（一）翻译下列单词、短语和句子。1、最喜欢的2、plantflowers3、goonapicnic4、去游泳5、堆雪人6、summervacation7、Whichseasondoyo

2、ulikebest?8、我最喜欢春天。9、Doyoulikethemusic?（二）、单项选择。1、Icanswim.A、onspringB、insummerC、atautumn2、Springismyfavourite.A、dayB、seasonC、month3、Ilikespring.A、moreB、mostC、best4、---Doyoulikethepicture?---.A、Yes,Ican.B、Yes,Ido.C、Yes,Iam.一、预习导学（一）、你能流利的朗读下面的单词并写出他们的汉语意思吗？来试试吧！1.pinkflowers9.lotsof2.greent

3、ree10.wantto3.everywhere11.what4.weather12.when5.lovely13.which6.leaves14.why7.fall15.Where8.paint16.playinthesnow（二）、把你觉得这节课难读的单词或句子写下来明天到学校询问同学或老师。三、自主学习1.听录音，了解课文大意。2.跟读课文。3.画出不理解的语句。4.完成相关练习。四、合作交流与展示反馈1.讨论课文及练习。2.互相交流自己不理解的语句。3.师生一起核对答案。五、总结延伸Let'swrapitup六、当堂检测（一）、选出每组中不同类的一项。（）1.A.pi

4、nkB.pickC.yellow()2.A.whenB.whereC.watch()3.A.schoolB.goswimmingC.gohiking()4.A.goodjobB.welldoneC.goodmorning()5.A.seasonB.springC.winter（二）、单项选择。()1.WhatdoyouusuallydoChildren’sday?A.onB.atC.in()2.---doyoulikesummer?---BecauseIcanswim.A.whichB.WhyC.when()3.---areyougoing?---I’mgoingtoHaik

5、ou.A.WhenB.WhatC.Where()4.---doyougetupeverymorning？---At6:30.A.WhenB.WhyC.Where()5.---isyourbag?---It’sonthechair.A.WhenB.WhyC.Where()6.Theretwoapplesinthebox.A.isB.areC.am（三）、连词成句。1.bestdolikeyouseasonWhich(?)2.becausesummerswimmingIgocanIlike(.)3.picnicoftenaongoI(.)4.springWhyyoulikedo(

6、?)六、Homework完成配套的同步练习板书：Robinlikesthemall!when什么时候which哪一个what什么where哪里why为什么