7 教育技术理论模拟练习七答案

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1、练习结果:模拟练习七窗体顶端你完成本练习的总分：0/69习题1第1题（单选）下面关于信息技术与课程整合的表述最合适的一项是（）。（3分）A.信息技术和课程整合就是指在课堂上使用信息技术辅助教学，充分发挥其工具作用，提高课堂教学的效果B.信息技术与课程整合并不是一个复杂的过程，存在着某些特定的模式，教师需要掌握这个模式，才能在教学中应用自如C.利用信息技术能够创建、形成新的知识或呈现和展示这些知识，所以越是使用高级的技术，就越能体现出教学的先进性，也越能实现信息技术与课程的深层次整合D.信息技术与课程整合即将技术作为工具、环境和资源融入到具体学科的教学和学习的各个层面，有助于促进学生的有

2、效学习单选题（一个答案）习题2第2题（单选）以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（）。（3分）A.教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者B.教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学C.教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念D.教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力单选题（一个答案）习题3第3题（单选）下面关于教学设计的描述中，哪一个是错误的（）。（3分）A.有利于教学理论和教学实践的结合B.有利于现代教师教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展C.是

3、提高教师学科知识水平的有效方法D.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长单选题（一个答案）习题4第4题（单选）除智力因素外，非智力因素也影响了学习者的学习效果。下面关于非智力因素对学习者学习的影响的描述中正确的是（）。（3分）A.学习者意志力越强，学习的兴趣越浓B.学习者的性格特点决定着其学习的效率C.在其他条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，学习效果越好D.学习者的学习态度越端正，则学习动机越强单选题（一个答案）习题5第5题（单选）下列选项中哪一项不属于本课“知识与技能”目标的内容（）。（3分）A.了解世界和亚洲人口总数、人口自然增长率以及人口超过1亿的国家B.理解人口

4、自然增长率与人口净增加数之间的关系C.了解人口过多所带来的资源和环境问题D.理解亚洲人口对资源和环境所产生的压力，树立正确的人口观单选题（一个答案）习题6第6题（单选）为了调动学生学习的积极性，并为本课“人文环境”服务，以下呈现的图片中比较合适的是（）。（3分）A.法国的埃菲尔铁塔B.亚洲不同地区民族服饰C.傣族泼水节D.奥运会比赛精彩瞬间单选题（一个答案）习题7第7题（单选）在讨论“亚洲的这些国家人口为什么这么多？”的活动中，您认为下列分组策略中最合适的是（）。（3分）A.分成两组，男生一组、女生一组分别进行讨论B.学生自由组合，教师不予干预C.平均分组，男女搭配，教师适当调整D.全

5、班同学形成一大组讨论,教师不参与单选题（一个答案）习题8第8题（多选）在本课的教学过程中，所采用的教学方法有（）。（3分）A.讲授法    B.讨论法C.练习法D.实验法多选题（多个答案）习题9第9题（单选）点评学生在本课学习过程中的表现，下列选项不适合作为参考标准的是（）。（3分）A.对本课表现出来的兴趣B.学习过程中的投入程度C.学生间的合作态度D.普通话的标准程度单选题（一个答案）习题10第11题（单选）在本课教学过程中，使用了大量的教学媒体，下面关于教学媒体的表述中正确的是（）。（3分）A.媒体越先进，教学效果越好B.高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体C.媒体不是万能

6、的，不存在万能媒体D.多种媒体综合运用的效果优于单一媒体单选题（一个答案）习题11第12题（单选）下列哪一项不属于课件制作应遵循的原则（）。（3分）A.色彩搭配适宜，同一页面的颜色不宜超过三种B.应尽可能多的使用动画、声音等效果，激发多感官参与C.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重D.注意画面的美观，风格统一单选题（一个答案）习题12第13题(单选）电子教案和传统教案相比，下列的哪一项不是电子教案的特点?（）A.具有多媒体效果B.以超文本方式组织信息C.便于教案的修订，但不便于携带D.生动呈现教学信息，提高授课效率单选题（一个答案）习题13第14题（填空）教师在搜索数字资源的

7、过程中，找到了“人文资源.rar”，此时，没有其他的下载软件的情况下，教师可以使用鼠标右键单击该压缩文件，在弹出的快捷菜单中选择“”。（3分）答案第14题（填空）教师在搜索数字资源的过程中，找到了“人文资源.rar”，此时，没有其他的下载软件的情况下，教师可以使用鼠标右键单击该压缩文件，在弹出的快捷菜单中选择“[    /目标另存为]”。（3分）填空题习题14第15题（单选）在制作“人文资源.PPT”时，在（）视图下，不能对幻灯片的内容进行编辑