欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：39878996
大小：277.50 KB
页数：14页
时间：2019-07-13
《分式的加减_课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、16.2.2分式的加减§16.2.2.1分式的加减分式的加减划分为如下三个课时：§16.2.2.2分式的混合§16.2.2.3分式的应用§16.2.2.1分式的加减一、教学目标（1）熟练地进行同分母的分式加减法的运算.（2）会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.二、重点、难点重点：运用分式的加减法法则进行运算难点：异分母分式的加减运算三、教学过程1、类比联想，探索新知思考分式的加减法与分数的加减法类似，它们的实质相同，观察下列分数加减运算的式子：你能经过推广而得出分式的加减法法则吗？分式的加减法分数的加
2、减法类比类比分式的加减法法则是：同分母分时相加减：分母不变，把分子相加减异分母分时相加减：先通分，变为同分母的分式，再加减2、例题分析，新知应用例1计算（同分母的分式相减）⑶（分母为单项式）⑵（分母为多项式）补充：例2计算（异分母的分式相减）⑴（分母为单项式）⑵补充例题：⑶（分母有相同的因式）（先把分母进行因式分解，再确定最简公分母,进行通分，结果要化为最简分式.）⑷（整式加减分式）补充例题：其中例3、化简求值3、综合拓展1、课本P16练习题1、2⑴⑵2、补充练习题5、归纳小结分式的加减法法则：（同分母分式相加减
3、）（异分母分式相加减）6、课后作业1、课本p23第4题（1）（4）2、课本p23第5题（1）（4）⑶⑷化简求值：补充作业题：
此文档下载收益归作者所有
