《面对生活中的是非善恶》

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1、思考：是非善恶对个人和社会有什么影响?是非善恶对个人和社会的影响积极的：净化人们的心灵、激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习，工作生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而形成良好的社会风尚。消极的：①对社会公共生活和社会发展带来消极的影响，危害社会秩序，败坏社会风气。②是一些人的价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。给正在成长的未成年人带来不可忽视的负面影响，腐蚀心灵，造成精神虚空，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应.”这句名言告诉了你什么道理?欣赏名言:想一

2、想:学习目标:1.树立正确的是非观,在社会生活中努力抑恶扬善,做一个正直的人.2提高班别是非善恶的能力,能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择.3.知道生活中有是非善恶,了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响.4.懂得如何在是非善恶面前作出正确的选择.自学提纲:细读课本P85_86,思考下列问题.马克思的这段话说明了什么?2.读李帅的故事,讨论(1)李帅走进少年管教所的原因是什么?(2)我们应从中吸取什么教训?3.读了王选的故事,你有什么感想?思考问题：明辨是非的重要性？明辨是非善恶1.能把握好自己的生活方向,实现积极向上的人生目标.2.能在生活中自觉用道德和法律

3、约束自己的行为,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活.3.积极同丑恶现象作斗争,能使自己逐步成为一个正直的人.自学提纲:请同学们阅读课本P86_88,并思考下列问题:1.判断是非善恶的标准是什么?2.雷锋、任长霞、徐洪刚判断是非的标准是什么？3.明确了判断标准，如何对是非善恶做出正确的判断？4.要对是非善恶作出正确的判断,除了明确判断标准,具备辨别能力外,还需要什么?公路上发生了车祸,一辆汽车与一辆摩托车相撞,造成人员伤亡,肇事司机逃跑.面对如此情景,路人有不同的想法和行为:(1)积极参与营救,不图名不图利.(2)多一事不如少一事,匆匆离去.(3)袖手旁观,看看热闹.．．．．

4、．．．１上述表现反映的是非善恶的标准有什么不同?2.如当时自己在场,会怎样做?请你选择正确面对生活中的是非善恶：1.明确正确的判断标准,即心中要有一把尺,这把尺既包括道德标准也包括法律标准.2.要不断提高辨别能力,要勤于学习,积极参加社会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识.3.要增强自控能力。正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决屏弃.李峰和王亮在骑车回家的路上,一边走一边说笑,结果把横穿马路的盲人大伯撞倒在地.李峰忙下车察看,发现盲人大伯的脸擦破了,想马上带大伯到医院去诊治.这时,王亮对李峰悄悄的说:“他又没有生命危险,别自找麻烦了,快走.”说完.拉起李峰就要走……实践

5、平台李峰应该怎么办?讨论1、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这段话说明（）①良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用②一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用③学习科学文化知识不重要④学会辨别是非善恶很重要A①②③B①②④C①③④D②③④选一选2、近年来，中学生离家出走正逐渐呈现上升趋势，学生把“离家出走”当成“闯世界”,当成乐事。下列说法正确的是（）①好男儿志在四方，中学生应该出去闯世界②青少年辨别是非善恶的能力差，离家出走会遇到意想不到的困难③青少年离家出走既有当前学校教育的责任，也有家庭教育不

6、当的原因④青少年学生应增强辨别是非善恶的能力，过积极健康的生活A①②③B①②④C②③④D①③④3、青少年之所以要明辨是非善恶，这是因为（）①人们在生活中会遇到一些复杂的社会现象，并需要作出各种选择。②只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。③只有明辨是非善恶，才能少走弯路，减少挫折。④青少年辨别是非能力不强，容易误入歧途，受到伤害。A①②③B②③④C①②④D①②③④4、中央电视台“感动中国2002年度人物”王选说：“正义是不能放弃的，正义是绝对不能放弃的。”这说明王选（）①是坚持正义、为人正直的人。②能够明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争。③遇事不善于思

7、考，不会灵活处理问题。④是我们青少年学习的榜样。A①②③B②③④C①②④D①③④5、日本新历史教科书在谈到日本20世纪上半叶对其它亚洲国家的军事占领时没有使用“侵略”一词。在谈到1937年的南京大屠杀时，教科书只是称这是一起“事件”，导致“许多中国人被杀死”，而回避了遇难者人数具体数字。对于中日争议的钓鱼岛时，教科书称该岛“为日本领土，但中国声称对其拥有主权。”针对上述材料，作为青少年你的态度是（）A那是政府的事，与我无关。B分清是非善恶，坚决抵制。C作为