初中数学北师大版八年级上册 4.2平行四边形的判别(2)

初中数学北师大版八年级上册 4.2平行四边形的判别(2)

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1、2平行四边形的判别(2)一、目标导航1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形;2.平行四边形的性质与判别的综合应用.二、基础过关1.在□ABCD中,AC⊥AB,若BC=10cm,AC=8cm,那么CD=cm.2.一个平行四边形一组对角的和为110°,那么它相邻的两内角分别为°.3.在□ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠ABC=75°,则∠EAF的度数是°.4.在□ABCD中,DE平分∠ADC,DE交BC于E,AF⊥DE于F,已知∠DAF=50,则∠B=°.5.平行四边形的两邻边之和为15,且两邻边之比为2∶3,则对角

2、线长的取值范围是.三、能力提升6.在□ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连接EF,∠E+∠F=°7.□ABCD的周长为60cm,对角线交于O,DAOB周长比DBOC周长长8cm,则AB的长为cm.8.如图,在□ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,若AE=4,AF=6,□ABCD的周长为40,则S为______.8题图10题图9.在下列性质中,平行四边形不一定具有的是()A.对边相等B.对边平行C.对角互补D.内角和为360°10.如图,在□ABCD中,AB=4cm,AD=7cm,∠ABC平分线交AD

3、于E,交CD的延长线于点F,则DF=(  )A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm11.在△ABC中,AB>AC,AM是中线,BE⊥AM交AM延长线于E,CF⊥AM于F,则可用下列哪个定理判定四边形BECF为平行四边形最简单()A.两组对边分别平行B.两组对边分别相等C.对角线互相平分D.一组对边平行且相等12.如图:在□ABCD中,∠BAD的平分线AE交DC于E,若∠DAE=25°,求∠C、∠B的度数.13.已知:如图,AD∥BC,DE∥BF,且AF=CE.求证:四边形ABCD是平行四边形.14.已知:如图,在□ABC

4、D中,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm.求□ABCD的周长和面积.15.已知:如图,AB//EF//GH,BE=CG.求证:AB=EF+GH16.已知:如图,□ABCD的周长为32cm,△ABD的周长为26cm,DE⊥AB于E,AE=BE.求:BC,CD的长.17.如图,在□ABCD中,AE=CF,M,N分别是DE,BF的中点.求证:四边形ENFM是平行四边形.18.已知:如图,等边△ABC的边长为,P是△ABC内一点,PD//AB,PE//BC,PF//AC,点D,E,F分别在BC

5、,AC,AB上.求证:PD+PE+PF=四、聚沙成塔19.在口ABCD中,点E在边AD上,将△ABE以BE为折痕翻折,点A正好落在CD上的点F,若△FDE的周长为8,△FCB的周长为22,则FC的长为_.20.在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,如果只给出条件“AB∥CD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下六个说法中,正确的说法有( )(1)如果再加上条件“AD∥BC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(2)如果再加上条件“AB=CD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(3)如果再加上条件“∠DA

6、B=∠DCB”那么四边形ABCD一定是平行四边形;(4)如果再加上“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(5)如果再加上条件“AO=CO”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(6)如果再加上条件“∠DBA=∠CAB”,那么四边形ABCD一定是平行四边形.A.3个B.4个C.5个D.6个2平行四边形的判别(2)1.62.55和1253.754.805.3<<156.707.198.489.C10.B11.C12.∠C=50°,∠B=130°13.证:△ADE≌△BCF(AAS)得:AD=BC14.周长=39,面积=

7、6015.过C作CD//AC,证:△BDE≌△CGH得:AD=GH,再证:AD=EF即可16.BC=10cm,CD=6cm17.证:EM=FN,EM//FN18.延长DP交AE于G,延长EP交BF于H.则有,PD=BH,PE=PG=AF,PF=FH.可得答案19.720.B

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