奥鹏《人力资源管理5001》17春在线作业1

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1、《人力资源管理5001》17春在线作业1一、单选题（共20道试题，共40分。）V1.古代人力资源质量远远低于现代，源于人力资源的：A.社会性B.能动性C.时效性D.再生性满分：2分2.在应聘人员较多的情况下，为了在短时间内筛选一部分人员，最好采用：A.笔试B.面试C.情景模拟D.心理测试满分：2分3.拟定招聘简章，这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段?A.筹划与准备阶段B.信息发布阶段C.考核与录用阶段D.岗前教育与安置阶段满分：2分4.编制招募广告内容的主要依据是：A.招募简章B.媒体的类型C.招聘对象D.职位说明书满分：2分5.衡量学员对于具

2、体培训课程，培训讲师和培训组织管理的满意度，是指培训评估中的：A.学习评估B.反应评估C.行为评估D.结果评估满分：2分6.在运用观察法时，“一般情况下观察者尽可能不要引起被观察者的注意，有特定目的的情况除外”体现的是：A.稳定原则B.信任原则C.隐蔽原则D.沟通原则满分：2分7.人员报酬中最重要的部分是：A.工资B.奖金C.津贴D.加班工资满分：2分8.人与职业相匹配的职业选择理论最早是由（）提出的。A.美国波士顿大学教授帕森斯B.美国霍普金斯大学教授约翰·霍兰德C.中国人民大学萧鸣政教授D.中国清华大学赵平教授满分：2分9.传统人事管理的特点之

3、一是：A.以事为中心B.把人力当成资本C.对人进行开发管理D.以人为本满分：2分10.绩效面谈的主要目的是：A.绩效改进B.告知结果C.员工满意D.营造氛围满分：2分11.对工作任务进行详细研究以确定工作中需要哪些知识和技能，从而制定培训计划。这个过程指的是培训前的：A.组织分析B.任务分析C.绩效分析D.员工分析满分：2分12.依据个体的经验判断，把所有待评价的职务依序排列，由此确定每种工作的价值的方法是：A.因素分解法B.因素比较法C.评分法D.排序法满分：2分13.小张参加了人力资源部组织的岗位培训，在培训期间，人力资源部门的工作人员向小张了

4、解参加培训的感受。这种了解属于培训评估的：A.学习评估B.反应评估C.行为评估D.成果评估满分：2分14.为了增进小张和小李的相互理解，人力资源部门为他们安排了互换工作岗位的场景，让他们在逼真的环境中相互理解对方的处境，以减少彼此的误解。这种培训方法为：A.讲授法B.案例分析法C.角色扮演法D.实地考察法满分：2分15.朝霞公司需招聘一名销售主管，要求有销售工作经验两年以上、中级以上职称、大学本科以上学历。从这例招聘广告说明，工作规范应规定工作人员为完成工作所需具备的知识、技术、能力的：A.全部条件B.最高条件C.最低条件D.选择性条件需要答案加q

5、二九七九一三九六八四满分：2分16.人力资源最根本的特征是：A.不可剥夺性B.时代性C.时效性D.能动性满分：2分17.第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是：A.苏格拉底B.泰勒C.欧文D.吉尔布雷斯满分：2分18.内部招募的优点是：A.招募花费的费用较低B.带来新思想、新方法C.有利于招到一流人才D.有利于树立企业形象满分：2分19.马尔科夫模型用于：A.人员需要B.人员预测C.质量分析D.招聘评估满分：2分20.组织制定人力资源规划的依据是：A.社会的经济状况和政治局势B.社会的就业观念和失业人数C.企业的地理位置和自然环境D.组织的战

6、略目标和外部环境满分：2分二、多选题（共10道试题，共40分。）V1.人力资源需求预测的方法包括：A.德尔菲预测法B.趋势预测法C.分级预测法D.经验预测法满分：4分2.工作分析的最终结果工作说明书由（）构成。A.工作描述B.工作规范C.任职资格D.工作内容满分：4分3.人力资本：A.关注的是价值问题B.反映的是流量与存量问题C.关注的是收益问题D.存在于人力资源之中满分：4分4.一般而言，工作岗位设计的内容主要包括：A.工作任务B.工作关系C.工作方法D.工作反馈满分：4分5.人员分析的目的是分析人员配匹的合理性，需要分析的问题有：A.谁做?B.

7、为何由此人做?C.可否让其他人做?D.应当由谁来做?满分：4分6.内部招聘的具体方法主要有：A.内部提升法B.职位公告法C.工作调换法D.档案法满分：4分7.人力资源的构成包括：A.人力资源的数量B.人力资源的质量C.人力资源的绝对量D.人力资源的相对量满分：4分8.招聘的渠道大致有：A.人才交流中心B.招聘洽谈会C.传统媒体D.网上招聘满分：4分9.以下是薪酬对员工的功能有：A.保障功能B.激励功能C.调节功能D.引导功能满分：4分10.影响薪酬管理的主要因素有：A.宏观因素B.组织因素C.工作因素D.员工因素满分：4分三、判断题（共10道试题，

8、共20分。）V1.人力资源和人力资本是同一个意思的两种说法，人力资本就是人力资源。A.错误B.正确满分：2分2.人是生产力