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时间：2019-06-21
《5、4、3、2加几练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5、4、3、2加几练习教学资料情境导入基本练习当堂检测学习目标指导练习导入新知你追我赶，看谁算得又对又快。6+718-512-28+76+94+75+97+95+817-77+59+54+69+96+67+64+914-35、4、3、2加几学习目标进一步掌握5、4、3、2加几的进位加法的计算方法，能正确熟练地计算。基本练习1、不计算，你能比出谁的得数大吗？（在大的后面“√”）9+29+38+67+84+63+5基本练习填一填3+（）=11=（）+44+（）=12=（）+5（）+3=11=（）+43+（）=11=（）+4指导练习送我回家，在○里填上“+”或“-”。11>8○58○7<9
2、16○4=2014○4=1015○10<812>6○5指导练习猜猜我是谁，在□里填上合适的数字。6+□=144+□=1310-□=23+□=159+□=9□-8=413-□=57+□=16指导练习1、小军踢毽子，第一次踢了５下，第二次踢了８下，两次一共踢了多少下？□○□＝□2、一本书有１８页，小华第一天看７页，第二天看的和第一天同样多，两天共看了多少页？□○□＝□当堂检测算一算每一种体育用品有多少？教学资料再见总结
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