地理人教版八年级下册台湾省--

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1、2016～2017学年度第二学期罗甸民中八年级地理科教学设计方案课题第七章南方地区第四节祖国的神圣领土-----台湾省课型学案课时1课时设计人尤金勇执教人尤金勇授课日期审核人教材分析台湾省包括台湾岛、澎湖列岛、和钓鱼岛等岛屿，本节教材设计了两个标题，分别是“不可分割的神圣领土”、“美丽富饶的宝岛”。本文分别从这三个方面介绍台湾省。学习目标1.阅读资料，感受台湾是我国神圣领土不可分割的部分，认识到台湾与祖国的统一是海峡两岸人民的共同愿望。2.在地图上认识台湾的范围、位置、地形、河流、气候以及人口和城市

2、等基本概况。3.了解台湾优越的自然环境和丰富的自然资源，并理解台湾省各种美名及其与自然条件的相互关系。重点1.在中国政区图上能指出台湾省的地理位置和范围。2.分析台湾省的地形、气候和自然资源等特征。难点台湾省各种美名及其与自然条件的相互关系。法制渗透《反分裂国家法》教具准备视频、PPT教学方式读图、分析、讲述、讨论教学过程教学环节教学内容计划用时教师活动学生活动设计意图一课前准备1.看相关视频，了解台湾省是祖国神圣不可分割的领土。2.阅读相关资料，了解台湾与祖国的渊源。3.了解《反分裂国家法》5分钟

3、1.播放视频2.PPT展示“根脉相连”资料学生感知感受台湾是我国神圣领土不可分割的部分。二自主学习发放学案，做相关的基础训练7分钟巡视,解答学生疑问学生看书、讨论完成习题并展示提升学生自主学习能力三教学过程PPT分别展示“台湾省的位置”和“美丽富饶的宝岛”。25分钟1.讲述，用PPT图片展示位置、范围、地形、河流、人口和“美丽”“富饶”的宝岛。2.讲述过程中不断设问学生听老师讲、看PPT并回答问题。加深对本节内容的理解四能力提升完成学案“巩固练习”6分钟教师巡视，并解决学生的疑问学生自主完成并展示巩

4、固本节内容五总结同学们，学习了这节内容，你掌握了哪些内容请和和同学们一起分享。2分钟教师巡视学生说出学习这节课的体会进一步加深对本节课的理解.教学反思