英语人教版九年级全册unit14

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Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.第1课时SectionA1a～2d一、听录音或根据音标朗读词汇表中P.105～P.106：survey～shall共8个词。并在课文中划出来。二、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。1做一份学校调查9弄伤膝盖2害怕10最美好的回忆3高要求11对…有耐心4记得做某事12解答、解决5进了两个球13无论6被老师鼓励14引导某人做某事7学习医药学15向…解释清楚8休息16投入更多的努力自主探究1.Irememberbeingavolunteeronce.我记得曾经做过自愿者。【解读1】rememberdoing意思为记得做过某事，强调的是做过的动作；也有remembertodo记得要去做某事，强调没有做的动作。remember的反义词forget用法也是如此：forgetdoing忘记做过某事，强调的是做过的动作；forgettodo忘记要去做某事，强调没有做的动作。【举例】（1）Irememberlosingaschoolbag.我记得丢失过一个书包。（2）Frankremembersmeetingthisgroupoffriends.弗兰克记得遇到过这群朋友。（3）Irememberscoringtwogoalsinarowduringasoccercompetition.我记得在一场足球比赛中我连续进了两个球。【解读2】volunteer在该句中作为名词“志愿者”使用。volunteer也可作动词，volunteertodo意思为志愿去做某事。【举例】Maryvolunteersseveralhourseachweektohelpintheanimals’hospital.玛丽自愿提供一周几个小时去动物医院帮忙。【练习】根据中文完成句子（1）难道你不记得昨天和我讲过这个故事了吗？Don’tyoumethestoryyesterday?（2）她总是忘记关门，但是昨晚他记得关上了。Shealwaysshutthedoor,butlastnightsheit.(3)办公室里的灯还亮着，他忘记关了。Thelightintheofficeisstillon.Heforgotitoff.(4)她是一名伟大的志愿者。她已经志愿在山区教书10了。Sheisagreat.Shehasteachinmountainareafor 10years.第2课时SectionA3a～4b一、听录音或根据音标朗读词汇表中P.107～P.108：overcome～level共9个词。并在课文中划出来。二、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。1回顾9到毕业的时候2尽力做某事10精彩的回忆3每一年11取得糟糕的成绩4克服恐惧12时间飞逝5互相帮助13在某人的帮助之下6为…做准备14我的英语水平7弄得一团糟15在年末8带来很多挑战16盼望自主探究1.Ican’tbelievehowfastthetimewentby!我无法相信时间过得如此之快！【解读】句子中“Howfastthetimewentby！”是感叹句。感叹句是英语的一种句型，用来表示人的强烈感情。一般说来，感叹句是由what或how开头的，句末用感叹号，朗读时用降调，它有两个类型：一、用what引导的感叹句有三种句式：1.What+a/an+形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！如：Whatafinedayitis！（多么好的天气啊！）2.What+形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！如：Whatgoodteacherstheyare!（他们是多么好的老师啊！）3.What+形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！如：Whatroundbreaditis！（这是一块多么圆的面包啊！）二、用how开头的感叹句也有三种句式：4.How＋形容词＋主语＋谓语！如：Howhotitistoday！（今天天气多热啊！）5.How＋副词＋主语＋谓语！如：Howhardheworks！（他工作多么努力啊！）6.How+主语＋谓语！如：Howshedances！（她跳舞跳得多好啊！）注意：what和how引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。如：Howcold（itis）！Whatagoodgirl！Whatdeliciousfish!【举例】（1）Whatanoldbuildingthatis！那是一栋多么破旧的楼房啊！（2）Whatbeautifulflowerstheseare！这些是多么美丽的花啊！（3）Whatthickicewearehavinghere！我们这儿的冰多厚啊！（4）Howbeautifultheflowersare！这些花多么美丽啊！（5）Howwellshesings！她歌唱得多好啊！【练习】选择题(1)deliciousthedishis!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa(2)strangeclothesheiswearing! A.WhataB.WhatC.HowaD.How(3)aninterestingsubjectitis!A.WhatB.HowC.WhatanD.Howan(4)foggyitwasyesterday!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa(5)carelesslyyoudidyourhomework!A.HowB.WhataC.WhatD.Howa第3课时SectionB1a～1e一、听录音或根据音标朗读词汇表中P.109：degree～believein共3个词。并在课文中划出。二、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。1获得一个商业学位6相信2成为一名经理7高中的结束3谈论8举行一个典礼4在将来9很高兴做…5擅长10接受邀请自主探究1.Thestudentstalkedaboutwhattheywanttodointhefuture.学生们讨论了将来他们想要做的事情。【解读】句子中whattheywanttodointhefuture是作为talkedabout的宾语，故称之为宾语从句。宾语从句要注意三要素：引导词，语序和时态。第一，引导词。宾语从句的引导词常常有以下三种：由陈述句转化而来的宾语从句，引导词为that，that在口语或非正式文体中可省略；由一般疑问句转化而来的宾语从句，引导词为if或whether；由特殊疑问句转化而来的宾语从句，引导词为句子本身的特殊疑问词，即what，when，where等。如：Weknew（that）weshouldlearnfromeachother.Iwanttoknowif（whether）helivesthere.CanyoutellmehowIcangettothenearestpostoffice?第二，语序。宾语从句的语序为陈述句语序，即“主语+谓语+宾语+其他”。也就是说，将疑问句转化成宾语从句时，一定要将疑问句语序转变成陈述句语序。如：Canyoutellmewhathewilldotomorrow?你能告诉我他明天将要做什么吗？【提示】当疑问词在宾语从句中做主语时，语序不变。如：Idon’tknowwhatiswrongwithhim.我不知道他出什么事了。第三，时态。主句为一般现在时态，则宾语从句根据实际情况用任意的时态；但主句为一般过去时态时，宾语从句则要用过去的相对应的某种时态。如：Shetellsmethatshewillcomebybus.她说她将要坐公交车来。Shetoldmethatshewouldcomebybus.她说她将要坐公交车来。如果宾语从句表示的是客观真理或是科学事实，其谓语动词仍用一般现在时态。如：Ourteachertoldusthatthesunismuchbiggerthanthemoon. 老师告诉我们说太阳比月球大得多。【举例】Ithink（that）hewillcomeherebytrain.我认为他会坐火车来这儿的。Heaskedmeif/whetherIknewhisnewaddress.他问我是否知道他的新地址。Iwanttoknowwhenyougotbackhomeyesterday.我想知道你昨天什么时候到家的。Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他说光速要比声速快。Shetoldmethatshewouldcomebybus.她说她将要坐公交车来。【练习】中考链接(1)Pleasetellme.Ihavesomegoodnewsforhim.（2008重庆市）A.whereRobertlivesB.wheredoesRobertliveC.whereRobertlivedD.wheredidRobertlive(2)—Wedon’tknow．—ItissaidthathewasborninCanada．（2008汕头）A．whatheisB．whenhewasbornC．wherehecomesfromD．ifheliveshere(3)Couldyoutellme?（2008青海省）A.WhenwillMarycomebackB.WhenMarycomesbackC.WhenMarywillcomeback(4).—Doyouknow,Mike?—OnMay12th,2008.（2008山西省）A.whentheearthquaketookplaceinWenChuanB.whendidtheearthquaketakeplaceinWenChuanC.whentheearthquakewilltakeplaceinWenChuan(5)Shetoldmethesun______intheeast.A.riseB.roseC.risesD.hadrisen(6)Themanagercameuptosee.A.whatwasthematterB.whatthematterwasC.whatthematterisD.what'sthematter第4课时SectionB2a～2e一、听录音或根据音标朗读词汇表中P.110～P.111：gentleman～wing共12个词。并在课文中划出来。二、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。1出席毕业典礼10在你们的生命中2首先11对...感激3祝贺所有学生12新生活的开始4满怀激情13在你的前头5渴望知识14犯错误6长大15做出你自己的选择7以...而自豪16对...负责任 8在近三年里17踏上新的旅程9你们中没有人18自主探究1.Neverfailtobethankfultothepeoplearoundyou.不要不感激你周围的人。（要对你身边的人心怀感激，）【解读1】此句型为祈使句。祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。1.肯定的祈使句：动词原形～.（省略主语）如：Standup.起立。Bequiet，please.请安静。2.否定的祈使句：Never/Don''t+动词原形～如：Don''tswimintheriver.别在河里游泳。Neverbelate.别迟到。Pleasedon''tbenoisy.请不要大声喧哗。【注意】表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+名词／动名词”来表示。如：Nosmoking!禁止吸烟！Noparking!禁止停车！Nolitter!不准乱扔杂物！【举例】Don’tbenervous!你不要紧张!Listentome.听我说。Speakloudly，please!请大声说！Don’tsmokeinthemeetingroom!不要在会议室里抽烟！【解读2】failtodo意思为未能(做)...,没能(做)...failtopassthetests/failthetests考试失败【举例】Heneverfailstophonehismotheronherbirthday.每逢母亲过生日时，他都会打电话给她。【练习】翻译句子。(1)咱们一起玩吧!(2)请不要迟到。(3)回答这个问题。(4)Hefailedtoswimacrosstheriver.Asyousetoutonyournewjourney,youshouldn’tforgetwhereyoucamefrom.当你开始踏上你的崭新旅程时，你不应该忘记你来自哪里。【解读】此句中as用作连词，引导时间状语从句，意思为“当...的时候”。As的用法如下：（一）、as作连词的用法:1.作“随着，当----的时候”引导时间状语从句.Thegirlsingsasshegoestoschool.Astimewenton/by,shebecamemoreandmorebeautiful.2.As=Since作"既然"、"由于"解,引导原因状语从句,常用来表示已为人们所知或显而易见的原因或理由。如:As/Sinceyou'renotfeelingwell,youmaystayathome.3.As=inthewaythat作"像"、"按照……的方式"解,引导方式状语从句。如:DoasItoldyou.4.用于as...as或not/so/as...as中,前一个as是副词,后一个as是连词,引导比较状语从句。如:Idon'tspeakEnglishaswellasshedoes.5.表示也……一样。Sheisadoctorasherhusband.（二）、as作介词的用法.1.表示好像。如:Hedressedasapoliceman.2.表示作为、当作。如：Ifoundajobasaguide.【举例】(1)Aschildrengetolder,theybecomemoreandmoreinterestedineverything.但孩子们慢慢长大，他们变得对万物越来越感兴趣。(2)Asyoucan’tmakeadecision,we’llgowithoutyou. 既然你不能做出决定，那我们就不带你走了。(3)Theyhelpedtheoldasmuchaspossible.他尽可能多地去帮助这个老人。(4)Asateacher,it’smydutytohelpmystudents.作为一名老师，帮助学生是我的职责。【练习】选择题(1).Heisyoung,andmustbetreated akid.A.asB.byC.ofD.to(2)YiJianlianisnotsotallYaoMing. A.soB.asC.likeD.for(3)Mymotherisstrictwithme.Imustdoeverythingshetoldme.A.soB.likeC.asD.for第5课时SectionB3a～selfcheck一、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。1改变你的生活5交朋友2一个害羞的人6自从那时起3在高中的第一天7与...分享4如此恐惧与紧张8新的经历自主探究1.IstillrememberthefirstdayofGrade7likeitwasyesterday.我仍然记得七年级的第一天，就像是昨天一样。【解读】此句中的like为介词，意思是“像”。like为介词时，用法如下：1.像,如Theyarelikebrothersandsisters. 他们就像兄弟姐妹一样。 2.(作法、程度等)和...一样Hewaslikeasontome. 他就像我的儿子一样。 3.与……相称的It'snotlikehertobesocareless. 她通常是不会这么粗心的。 4.(与look,sound等连用)像是;好像是Itlookslikerain. 好像要下雨了。 5.(与feel连用)想要Idon'tfeellikedancingnow. 我现在不想跳舞。 6.诸如Hedoeswellinsubjectslikehistory. 他在历史课程上成绩不错。【举例】Dickactslikeagentleman. 迪克的举止如同绅士。 Heloveshisyoungersister,justlikehismotherlovesherchildren.他爱他的妹妹，就像他妈妈爱她的孩子那样。【练习】翻译句子。(1)那个小姑娘看起来像她的父亲。   (2)你应该像她那样做作业。   (3)Hesawalotofsmallhardthingslikestones.   (4)Helikessports,likeplayingfootball.   Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.第1课时SectionA1a～2d二、短语理解1.doaschoolsurvey2.bescaredof3.highstandards4.rememberdoing5.scoretwogoals6.beencouragedbyateacher7.studymedicine8.takeabreak9.hurtone’sknee10.thebestmemory11.bepatientwith12.workout13.nomatter14.guidesb.todo15.explaintosb.clearly16.putinmoreeffort自主探究1.(1)remembertelling(2)forgetsto;forgotshutting(3)toturn(4)volunteer;volunteeredto第2课时SectionA3a～4c二、短语理解1.lookbackat2.trytodo3.eachyear4.overcomefear5.helpeachother6.preparefor7.makeagreatbigmess8.bringmanychallenges9.it’stimetograduate10.wonderfulmemories11.getpoorgrades12.howfastthetimegoesby13.withsb’shelp14.myEnglishlevel15.attheendoftheyear16.lookforwardto自主探究（1）B（2）B（3）A（4）C（5）A第3课时SectionB1a～1e二、短语理解1.getabusinessdegree2.becomeamanager3.talkabout4.inthefuture5.begoodat6.believein7.theendofjuniorhigh8.haveaceremony9.behappytodo.10.accepttheinvitation自主探究1.（1）A（2）B（3）C（4）A（5）C(6)B第4课时SectionB2a～2e二、短语理解1.attendthegraduationceremony2.firstofall3.congratulateallthestudents4.befullofenergy5.bethirstyforknowledge 6.growup7.beproudof8.overthelastthreeyears9.noneofyou10.inyourlives11.bethankfultosb.12.thebeginningofanewlife13.aheadofyou14.makemistakes15.makeyourownchoices16.beresponsiblefor17.setoutonanewjourney18.inafewyears’time自主探究一.1.Let’splaytogether!2.Don’t/Neverbelate.3.Answerthequestion,please.4.他没能游泳穿过这条河。二.（1）A（2）B（3）C第5课时SectionB3a～selfcheck一、短语理解1.changeyourlife2.ashyperson3.thefirstdayofjuniorhigh4.soscaredandnervous5.makefriends6.sincethen7.share…with...8.newexperiences自主探究1.（1）Thelittlegirllookslikeherfather.（2）Youshoulddohomeworklikeher.（3）他看到了许多像石头一样的小小的坚硬的东西。（4）他喜欢运动，比如踢足球。