英语人教版九年级全册unit14

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1、Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.第1课时SectionA1a～2d一、听录音或根据音标朗读词汇表中P.105～P.106：survey～shall共8个词。并在课文中划出来。二、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。1做一份学校调查9弄伤膝盖2害怕10最美好的回忆3高要求11对…有耐心4记得做某事12解答、解决5进了两个球13无论6被老师鼓励14引导某人做某事7学习医药学15向…解释清楚8休息16投入更多的努力自主探究1.Irememberbeingavolunteeron

2、ce.我记得曾经做过自愿者。【解读1】rememberdoing意思为记得做过某事，强调的是做过的动作；也有remembertodo记得要去做某事，强调没有做的动作。remember的反义词forget用法也是如此：forgetdoing忘记做过某事，强调的是做过的动作；forgettodo忘记要去做某事，强调没有做的动作。【举例】（1）Irememberlosingaschoolbag.我记得丢失过一个书包。（2）Frankremembersmeetingthisgroupoffriends.弗兰克记得遇到过这群朋友。

3、（3）Irememberscoringtwogoalsinarowduringasoccercompetition.我记得在一场足球比赛中我连续进了两个球。【解读2】volunteer在该句中作为名词“志愿者”使用。volunteer也可作动词，volunteertodo意思为志愿去做某事。【举例】Maryvolunteersseveralhourseachweektohelpintheanimals’hospital.玛丽自愿提供一周几个小时去动物医院帮忙。【练习】根据中文完成句子（1）难道你不记得昨天和我讲过这个故事

4、了吗？Don’tyoumethestoryyesterday?（2）她总是忘记关门，但是昨晚他记得关上了。Shealwaysshutthedoor,butlastnightsheit.(3)办公室里的灯还亮着，他忘记关了。Thelightintheofficeisstillon.Heforgotitoff.(4)她是一名伟大的志愿者。她已经志愿在山区教书10了。Sheisagreat.Shehasteachinmountainareafor10years.第2课时SectionA3a～4b一、听录音或根据音标朗读词汇表中

5、P.107～P.108：overcome～level共9个词。并在课文中划出来。二、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。1回顾9到毕业的时候2尽力做某事10精彩的回忆3每一年11取得糟糕的成绩4克服恐惧12时间飞逝5互相帮助13在某人的帮助之下6为…做准备14我的英语水平7弄得一团糟15在年末8带来很多挑战16盼望自主探究1.Ican’tbelievehowfastthetimewentby!我无法相信时间过得如此之快！【解读】句子中“Howfastthetimewentby！”是感叹句。感叹句是英语的一种句型，用来

6、表示人的强烈感情。一般说来，感叹句是由what或how开头的，句末用感叹号，朗读时用降调，它有两个类型：一、用what引导的感叹句有三种句式：1.What+a/an+形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！如：Whatafinedayitis！（多么好的天气啊！）2.What+形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！如：Whatgoodteacherstheyare!（他们是多么好的老师啊！）3.What+形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！如：Whatroundbreaditis！（这是一块多么圆的面包啊！）二、用how开头的感叹

7、句也有三种句式：4.How＋形容词＋主语＋谓语！如：Howhotitistoday！（今天天气多热啊！）5.How＋副词＋主语＋谓语！如：Howhardheworks！（他工作多么努力啊！）6.How+主语＋谓语！如：Howshedances！（她跳舞跳得多好啊！）注意：what和how引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。如：Howcold（itis）！Whatagoodgirl！Whatdeliciousfish!【举例】（1）Whatanoldbuildingthatis！那是一栋多么破旧的楼房

8、啊！（2）Whatbeautifulflowerstheseare！这些是多么美丽的花啊！（3）Whatthickicewearehavinghere！我们这儿的冰多厚啊！（4）Howbeautifultheflowersare！这些花多么美丽啊！（5）Howwellshesings！她歌唱得多好啊！【练习】选择题(