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《英语人教版三年级上册Part B Let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEP小学英语三年级上册Unit4WeloveanimalsPartBLet'slearn&Let’sdo教学设计永平县龙门乡中心完小张玲一、教学内容分析本单元内容是PEP小学英语三年级上册Unit4Weloveanimals.主要以animals为主题词展开话题讨论。本课时通过动物园的场景呈现了要学习的5个动物单词，教学目标是学生能听、辨、认读图片中所学的动物单词，学会用what’sthat来询问离自己较远的物体。二、学情分析本课时的教学对象是小学三年级的学生。他们对英语有着强烈的好奇心和学习热情，课堂上教师可以抓住学生好动的特点，多给学生创造参与活动的机会。但他们不喜欢枯燥单一的
2、方式，注意力容易分散，这就要求教师吸引学生的注意力，用不同的方式“换汤不换药”地去巩固课堂内容。这一年龄阶段的学生已对一些动物的习性有了一定的了解，并以他们丰富的想象力赋予了动物很多人性化的特点。因此，教师的活动设计应注意激活学生的思维，让英语课堂更贴近学生的生活，更富童趣。三、教学目标（一）语言技能目标1、让学生借助课前的热身活动轻松愉快地步入课堂，同时呈现本单元的主题句型，让学生在句子中复习旧知，借此来激发学生的学习兴趣和综合语言运用能力。2、鼓励学生能在具体情境中运用句型What’sthat?It’sa/an…询问远处不认识的动物并回答动物的名称。(二）语言知识目标1、让学生全
3、面参与学习新单词：elephant,monkey,bird,tiger,panda,zoo，争取一半以上的学生能比较自如地运用这几个新词。2、让学生能够听懂Let’sdo部分的指令，并能根据指令做出相应的动作。（三）情感态度目标愉悦学生的身心，培养学生学习英语的乐趣。（四）学习策略目标1、通过猜谜语、做游戏、去动物园等活动激发学生学习英语的兴趣，培养学生合作学习的能力。2、通过Let'sdo部分的活动，帮助学生巩固所学动物单词和句型，增强学生的语篇意识。（五）文化意识目标通过了解中国的代表性动物，渗透其他国家与动物有关的文化，激发学生热爱动物和保护动物的意识。四、教学重点和难点1、使
4、学生能听、说、认读单词：elephant,monkey,bird,tiger,panda,zoo.2、鼓励学生在具体情境中运用句型What’sthat?It’sa/an…询问并回答动物的名称。五、教具准备：ppt课件，单词卡片,小动物图片六、课型:词汇课七、教学时间：一课时八、教学过程（一）Greetings.(二）Warm-up.1、Listentothesong《OldMacDonald》。T:Whatanimalscanyouhearinthesong?2、复习句型What’sthis?以及单词dog,bear,pig.（三）Presentation1、课件出示动物园场景，引出
5、单词zoo，教师教读：Zoo↗zoo↘it’sazoo.学生跟读，教师板书zoo。T:ZoomandZipareinthezoo,doyouwanttovisitthezoo?Ss:Yes!T:OK,let’sgotothezoo.2.视频播放let’slearn部分，让学生观察情境图，整体感知语境。T：Whatanimalscanyouseeinthezoo?引导学生根据情境图回答：Iseeabird/apanda/atiger/amonkey/anelephant.(也可用汉语回答。)T:OK!Iseeabird/apanda/atiger/amonkeyandanelephan
6、t.Doyouliketheseanimals?Ss:Yes!T：Look,thebirdiscoming.3、课件呈现bird图片,教师领读单词并板书,bird↗bird↘.It'sabird.↘然后分组读、开火车读、升降调读，做动作读：Actlikeabird.4、课件出示what’sthis和what’sthat两个句型，让学生分清this和that分别表示“这个”和“那个”。5、T：Now,listencarefully！Andguess:whoiscoming?（课件播放老虎的叫声，让学生听）Oh!It'satiger.Thetigeriscoming.Tiger,↗tig
7、er,↘It'satiger.↘Actlikeatiger.（教师模仿老虎的动作和叫声，并说出句子：Actlikeatiger.）6、教学单词monkey。（1）课件出示猴子图片，遮住身体部分，露出尾巴，让学生猜猜会是什么小动物。（2）T：Oh!It'samonkey.Themonkeyiscoming.Monkey↗monkey↘It'samonkey.↘Actlikeamonkey.（教师边模仿猴子的动作边说句子：Actlikeamonkey.）7、猜
