英语人教版三年级上册part B Let's Learn

英语人教版三年级上册part B Let's Learn

ID:38825602

大小:13.86 KB

页数:8页

时间:2019-06-19

英语人教版三年级上册part B Let's Learn_第1页
英语人教版三年级上册part B Let's Learn_第2页
英语人教版三年级上册part B Let's Learn_第3页
英语人教版三年级上册part B Let's Learn_第4页
英语人教版三年级上册part B Let's Learn_第5页
资源描述:

《英语人教版三年级上册part B Let's Learn》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Unit4Weloveanimals执教老师:林雯课时:第五课时教学目标:1、能听、说、认读表示动物名称的单词:“bird”,“panda”,“tiger”,“elephant”,“monkey”。2、能根据“B.Let’sdo”部分的指令做相应的动作。3、鼓励学生敢于开口,乐于模仿。4、让学生在活动中熟悉单词,了解动物,培养热爱自然的情感。教学重点能听、说、认读五个动物的词汇:“bird”,“panda”,“tiger”,“elephant”,“monkey”。教学难点单词“elephant”,“bird”,“bear”的发音。教学准备1、课件2、卡片3、玩具4、

2、小旗5、糖果教学过程一、Warmup1、Singasong.T:Hello,boysandgirls.Now,Let’ssingasong.Ready?S:Yes.T:Standup,please.播放《OldMacDonald》(学生跟唱做动作表演)2、评价台引入T:Boysandgirls.Wehavetwoteamstoday.GrouponeandGrouptwoareappleteam.Ifyoudothebest,youcangetaflag.Atlast,thewinnercangetcandies.3、FREETalkT:Hello,I’mMissL

3、in.What’syourname?(提问)S1:Myname’s.......T:Nicetomeetyou.(跟学生握手)S1:Nicetomeetyou,too.T:Goodmorning,S2.S2:Goodmorning,MissLin.T:Howareyou?S3:I’mfine,thanks.Andyou?T:I’mOK,thankyou.T:Look,(出示图片,猫)what’sthis?S2:It’sacat.T:Good.T:What’sthat?(指着学生的书)S2:It’sabook.(学生举起自己的书回答)T:Right?(问全班同学)S:

4、Yes.T:Cool,Bighands.T/S:Good,good,youaregood.T:Please,tapeit(小红旗)ontheblackboard.T:Hello,S3.S3:Hello,MissLin.T:What’sthis?(图片:duck).S3:It’saduck.T:Good,Lookattheteacher’sdesk.What’sthat?(讲台上的玩具猪)S3:It’sapig.T:Right?(问全班同学)S:Yes.T:Cool,Bighands.T/S:Good,good,youaregood.T:Please.(评价表)T:L

5、ookattheteacher’sdesk.What’sthat?(讲台上的玩具狗)Answertogether.S:It’sadog.T:What’sthat?(苹果)S:It’sanapple.T:Verygood.Youaresoclever!引出新句型:What’sthat?It’sa/an......并板书。T:What’sthis?(出示一只玩具熊在胸前问全班学生).S:It’sabear.T:Yes,What’sthat?(出示一个鸡蛋)S:It’sanegg.T:Verygood.(教师用中文解释this和that的用法)二、Presentation

6、1、T:Today,theanimalshaveapartyatthezoo,whoarethey?Now,Let’sgotothezoo.教学新单词zoo,并板书。T:Nowtheanimalswillcomehere,whocome?Lookcarefully.(点击屏幕走出老虎)S:哇,老虎(中文)T:Yes,It’satiger.教学单词tiger,并板书。以做动作引出句子Actlikeatiger.教学句子的方式,并板书。T:Now,whocomes?Let’sgoandsee.(点击屏幕走出大熊猫)S:哇,大熊猫(中文)T:Right,我们的国家—pan

7、da.教学单词panda,并板书。T:Lookatthefatpanda.Whatcolorisit?S:Blackandwhite.T:Yes,youaresoclever,Now,likethis,actlikeapanda.同样以做动作的方式引出句子,教学句子。T:Boysandgirls,Now,let’splayaguessinggame.Look!(让学生看动物身体的某一部位和看老师做动作)Whatanimal?Doyouknow?S:猴子。(中文)T:Good.It’samonkey.教学单词monkey/Actlikeamonkey以同样的方式教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。