生物人教版七年级下册流动的组织——血液导学案

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1、第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液导学案[学习目标]1.能够描述血液的组成成分。　　2.理解组成血液各种成分的功能。[学习重、难点]1、血液的成分和主要功能。2、红细胞和白细胞的区别。[学习过程]一、自主学习1.阅读教材P50—P54，整体感知全文内容，完成下列填空：(1)血液是由和血细胞构成的。其中血细胞又包括。(2)血浆中90%是，还包括通过消化道吸收来的各种，细胞排出的，此外还有。主要作用是运载，运输人体所需要的物质和体内产生的。(3)血细胞中数量最的是红细胞，成熟的红细胞没有。呈红色是因为富含。主要功能是运输。(4)白细胞体积，数量，具有。主要作用是将侵入人体的的包围、吞噬

2、。(5)血小板是最的血细胞，没有，形状。主要作用是和凝血。2.展示自学成果，小组代表回答上述问题。二、合作探究[学习任务一]资料分析1.再次阅读教材P51页资料分析，思考：（1）将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，用离心机离心或者静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。这是为什么？通过你的观察血液分成几层？分别是什么？（2）认识血常规检查化验单：RBC是指，正常数值是，否则患病；WBC是指，正常数值是，否则患病；Hb是指，正常数值是，否则患病；PLT是指，正常数值是，否则患病；2.展示交流，小组上台点评，老师点拨。【学习任务二】血液的组成及功能1.阅读课文P51-P53，观察人血

3、永久涂片，讨论：（1）你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？（2）你是怎样区分红细胞和白细胞的？（3）人在大量出汗或者严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分？通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分？2.展示交流，小组代表上台点评。三、课堂小结血液不仅具有作用，而且还具有和作用。四、当堂训练1.血浆成分中，含量最高的是（）A、水B、葡萄糖C、无机盐D、蛋白质2.血液的组成（）A、血浆和红细胞B、血浆和血细胞C、红细胞、白细胞、血小板D、血红蛋白和血浆3.血红蛋白是一种红色含（）的蛋白质。A、铜B、铁C、钙D、锌4.在血常规化验单上有一项检查项目是RBC，其意义是（）A、红细胞计数B

4、、白细胞计数C、血红蛋白D、血小板计数5.从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（）A.加速血液凝固B.防止血液凝固C.使血细胞与血浆分开D.破坏血液中的血细胞，加速其凝固6.动脉血呈红色,主要因为它含较多的()A.红细胞B.与氧结合的血红蛋白C.养料D.二氧化碳7.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是()A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞