研究性学习相关表格填写(表四暂时不用填)

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1、增城中学2012—2013学年研究性学习档案班别：课题名称：小组长：小组成员：指导老师：结题时间：表一：课题开题报告（该报告以课题组为单位填写，主要用于开题评审）主题：课题名称：导师：课题组成员：组长：班级：简要背景说明（课题是如何提出来的）：课题的目的与意义：主导课程：相关课程：活动计划1）任务分工：2）活动步骤：分阶段实施阶段时间（周）主要任务阶段目标一二三3）计划访问的专家：校内位，如，，等校外位，如，，等4）活动所需的条件：图书资料如实验室（设备）如交通工具如其他（如计算机网络等）预期的成果（论文、调研报告、制作模

2、型、实验报告等）：表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）：表二：课题活动情况记录表（该表格由学生每次活动后填写，并交指导老师签名）课题名称：活动时间：第次活动地点：参加活动成员：组内：组外：活动内容1）目的（解决什么问题）：2）形式（小组讨论、访问专家、实验、查阅资料、调查、实地测量等）：3）过程：4）结果（得到什么结论、解决了哪些问题、是否完成了预定的目标和计划、出现了什么新问题等）：记录者：导师签名：表四：课题研究成果报告（此表以课题组为单位在结题时填写）（一）书面材料题目：完成时间：年月日课题组成员：报告执笔人：课

3、题成果：1）引言设计的预期成果：2）课题实际取得的成果（详细论述取得的主要成果，支撑主要成果的依据以及这些依据的来源，如通过查阅有关著作文献、实验、社会调查、访问专家等）参考书目及资料：附录材料，要求提交原始记录，包括：活动记录表份访谈表份实验记录份调查表份测量数据记录份其他（二）实物材料，如制作的图片、模型、照片、实物样本、音像资料等编号名称制作者内容功能（三）演示课题成果所需的条件、要求（如特别需要，请说明）