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时间:2019-06-19
《研究性学习相关表格填写(表四暂时不用填)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、增城中学2012—2013学年研究性学习档案班别:课题名称:小组长:小组成员:指导老师:结题时间:表一:课题开题报告(该报告以课题组为单位填写,主要用于开题评审)主题:课题名称:导师:课题组成员:组长:班级:简要背景说明(课题是如何提出来的):课题的目的与意义:主导课程:相关课程:活动计划1)任务分工:2)活动步骤:分阶段实施阶段时间(周)主要任务阶段目标一二三3)计划访问的专家:校内位,如,,等校外位,如,,等4)活动所需的条件:图书资料如实验室(设备)如交通工具如其他(如计算机网络等)预期的成果(论文、调研报告、制作模
2、型、实验报告等):表达形式(文字、图片、实物、音像资料等):表二:课题活动情况记录表(该表格由学生每次活动后填写,并交指导老师签名)课题名称:活动时间:第次活动地点:参加活动成员:组内:组外:活动内容1)目的(解决什么问题):2)形式(小组讨论、访问专家、实验、查阅资料、调查、实地测量等):3)过程:4)结果(得到什么结论、解决了哪些问题、是否完成了预定的目标和计划、出现了什么新问题等):记录者:导师签名:表四:课题研究成果报告(此表以课题组为单位在结题时填写)(一)书面材料题目:完成时间:年月日课题组成员:报告执笔人:课
3、题成果:1)引言设计的预期成果:2)课题实际取得的成果(详细论述取得的主要成果,支撑主要成果的依据以及这些依据的来源,如通过查阅有关著作文献、实验、社会调查、访问专家等)参考书目及资料:附录材料,要求提交原始记录,包括:活动记录表份访谈表份实验记录份调查表份测量数据记录份其他(二)实物材料,如制作的图片、模型、照片、实物样本、音像资料等编号名称制作者内容功能(三)演示课题成果所需的条件、要求(如特别需要,请说明)
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