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时间:2019-05-22
《童星幼儿园2010-2011学年度上学期工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、童星幼儿园2010-2011学年度上学期工作总结本学期,我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展,让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,使幼儿得到了健康发展,教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅赢得了家长的赞誉而且还得到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下:一、加强教师队伍建设,打造团队精神。1、加强学习,提高素质。为了加强师德、师风建设,提高教师的政治思想素质和工作责任感,我园组织教师认真学
2、习了幼儿园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔教师视野,提高教师修养。2.通过多种形式进行业务培训。一是组织教师积极开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动。让每位教师都有外出观摩学习的机会,通过学习参观,对我园教师今后区角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园录制了一部分优质课视频,定期让大家观看学习,这些公开课的学习使大家有了更多的教学感悟。三是加强教师礼仪的培训,让教师知识面拓宽的同时,更加清楚“为人师表”应当具备的品格。3.共同学习用理论去指导自己的实践,大家丰富了知识、锻炼了技能,更新了理念,提高了教学
3、水平,学习和研究能力大大提高。4.注重骨干教师的示范作用,立足新教师的培养。鼓励骨干教师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高,同时提高她们的工作能力。新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展,因此对新教师严格要求,新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍,根据大家的调整修改再实际操作。平时园长加强班级工作的指导,遇到哪位老师管理、教学的不当之处,及时提出并指正,促进教师专业化成长。 二、 加强教研力度,提高教学质量1、加强教研活动,优化课堂教学。(1)开展互学互评活动,通过园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流,提高整体教育教学水平。要求每位教师每学期听
4、课不少于10节,青年教师要虚心主动地向有经验的教师学习,提高教学能力。(3)由于一些局限性,我们走出去听课的次数不是很多,所以我们就从网上下了一些优质课视频,让教师们可以在看孩子的同时学习一些新的教学方法,4并进行教学反思,写出心得体会,从而达到提高教育教学水平的目的。(4)积极组织教师参加各级各类培训活动,不断提高教师的素质,时刻提醒教师“要给孩子一滴水,你必须要有一碗水”,促进教师专业化成长。(5)从上学期开始,我们实行了资源共享,充分发挥每位教师的特长,让教师教自己最擅长的科目,不但教自己的班级,也教平行的班级,跨班教学。2、规范班级管理,重视班级建设。(1)树立幼儿一日生活即课
5、程的观念,寓教育于各项活动之中,遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育,将品德教育渗透在幼儿一日生活中,促进了幼儿文明行为习惯的养成。(2)重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,引导幼儿努力达到年龄段发展目标,让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。(3)严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。(4)根据教材内容,师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰,动态地反映出幼儿学习、成长的过程。(5)重视种植区、建筑区等区域的创设,让幼儿的学习生活更加贴近自然,增加了幼儿的
6、知识,丰富了幼儿的情感。(6)重视心理健康教育,为幼儿创设良好的生活环境,增强幼儿的自信心,营造宽松的教育环境,促进班级幼儿健康和谐发展。3、做好家园共育,保证幼儿健康成长随着社会的发展,家长工作已成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时,也把家长工作放在重要的位置上。(1)定期召开家长座谈会,让家长了解幼儿教育的方法,指导家长按正确的方法,与幼儿园同步对幼儿进行教育。(2)组织丰富多彩的亲子活动,通过亲子游戏、亲子运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。(3)我们还每月派发家园联系手册以及幼儿膳食调查表,让家长了解幼儿在园学习、生活情况,同时让教师了解幼儿在家的表现,加
7、强家园联系。三、突出特色教学,开发特色课程4阅读课是我园的特色课程。为了更好的开展阅读课,我们把它同音乐课进行了结合,让原本枯燥无味的背儿歌、识字活动变得活泼起来。幼儿单独地背儿歌会很乏味,没有兴趣。我们加上节拍,让他们随着节拍有节奏地朗读,提高了幼儿的学习兴趣和能力,教学活动中的师幼互动、幼幼互动也比以前加强了。四、加强规范管理,做好后勤保障1、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作,对体弱儿特别护理,加强锻炼,提高免疫
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