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时间:2019-06-02
《2.3 用公式法求解一元二次方程》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.3用公式法求解一元二次方程1.一元二次方程的求根公式的推导.2.会用求根公式解一元二次方程.自学指导阅读教材第41至44页的部分,完成以下问题.问题1推导求根公式:ax2+bx+c=0(a≠0)解:方程两边都作以a,得x2+x+=0移项,得:x2+x=-配方,得:x2+x+()2=-+()2即:(x+)2=xkb1∵a≠0,所以4a2>0当b2-4ac≥0时,得x+=±=±∴x=一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),新*课*标*第*一*网]当b2-4ac≥0时,它的根是x=.注意:当b
2、2-4ac<0时,一元二次方程无实数根.xkb1.com自学反馈用公式法解下列方程:(1)2x2-4x-1=0;(2)5x+2=3x2;(3)(x-2)(3x-5)=0;(4)4x2-3x+1=0.解:(1)x1=1+,x2=1-;(2)x1=2,x2=-;(3)x1=2,x2=;(4)无解.XkB1.cOM活动1小组讨论例:解方程:x2―7x―18=0解:这里a=1,b=―7,c=―18∵b2-4ac=(―7)2―4×1×(―18)=121>0∴x=即:x1=9,x2=―2例:解方程:2x2+7x=4解:
3、移项,得2x2+7x―4=0x_k_b_1这里,a=1,b=7,c=―4∵b2-4ac=72―4×1×(―4)=81>0∴x==即:x1=,x2=―4活动2跟踪训练1.利用判别式判定下列方程的根的情况:(1)2x2-3x-=0;(2)16x2-24x+9=0;(3)x2-4x+9=0;(4)3x2+10x=2x2+8x.解:(1)有两个不相等的实数根;(2)有两个相等的实数根;(3)无实数根;(4)有两个不相等的实数根.2.用公式法解下列方程:(1)x2+x-12=0;(2)x2-x-=0;(3)x2+4x
4、+8=2x+11;(4)x(x-4)=2-8x;(5)x2+2x=0;(6)x2+2x+10=0.解:(1)x1=3,x2=-4;(2)x1=,x2=;(3)x1=1,x2=-3;(4)x1=-2+,x2=-2-;(5)x1=0,x2=-2;(6)无解.用公式法解一元二次方程时,一定要先写对a,b,c值,再判断Δ的正负.活动3课堂小结1.求根公式的概念及其推导过程.2.公式法的概念.3.应用公式法解一元二次方程.4.一元二次方程根的情况.请使用《名校课堂》相应部分练习系列资料www.xkb1.com
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