精简-公修课现代教育技术实验指导书

《精简-公修课现代教育技术实验指导书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、多媒体素材的采集和制作（图片素材的制作）练习1选区的创建和编辑练习一、实验目的：让学生了解并掌握选区工具、描边、填充、渐变等工具的使用方法二、实验要求：要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材：装有Photoshop的计算机四、实验步骤：1、收集所需素材图片2、打开Photoshop软件并先做好必要的设置3、按照要求完成图片的处理4、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法5、保存好修改后图片，并完成实验报告6、参照此试验步骤可完成课后的习题练习以及相关的一些练习五、实验内容：1、新建一个空白文档，具体参数设置可自己定义

2、。2、把前景色设置为R:113，G:165，B:248，背景色设置为白色。3、选择渐变工具，在“渐变编辑器”对话框中进行设置。设置好后，选择线性渐变方式填充背景色。（效果如图）4、选择椭圆选框工具在渐变的背景上，拖动鼠标绘制一个圆形选区，然后对其进行羽化。5、以背景色（白色）填充选区，创建出雪花的效果，快捷键为Ctrl+Delect，再多次重复这两步操作（创建选区、羽化及填充白色），以得到多个雪花，注意每次创建的选区的大小和羽化的强度是不同的。得到如图的效果。6、打开下图所示的图片，以此图片的外型作为雪人的外型。（为了选取的方便，请

3、使用魔棒工具选取空白的区域，然后反选得到所需要的选区，这样选择较为方便）。7、将选择好的选区，拖动到我们的窗口中去，并选择“选择/变换选区”命令，把拖进来的选区大小进行调整，并放置到合适的位置。8、同样选择渐变工具，选择较浅的蓝色，为我们刚才调整好的雪人的选区填充渐变效果。并选择“编辑/描边”命令为我们的选区进行描边，得到我们的小雪人大体形态。（如图所示）9、选择工具箱中的椭圆选框工具，配合我们键盘的Shift键，绘制一个正圆的选区，用黑色填充选区，得到雪人的黑眼睛的效果。10、用同样的办法创建比刚才较小些的正圆选区，用白色为其填充

4、，得到眼睛的白色部分。（注意：如果在创建之后，需要对眼睛进行调整的话，就在不同的图层上创建，调整好之后，若是觉得图层过多，可再进行合并）11、运用类似的方法，创建三角形选区（可使用多边形套索工具得到三角形的选区）或是圆形选区，填充不同的色彩，并进行描边，得到鼻子和钮扣等形态。效果如图所示12、下面我们为小雪人做个小帽子，我们选择配套光盘中的树叶的文件，使用树叶的外型作为帽子的选区，方法和我们获得雪人的方法相同，这里不再重复。同样为选区填充渐变效果。完成我们小雪人的绘制。13、我们也可以为图像再增加些装饰，同学们在制作的时候，颜色的选

5、取可以有所改变，但是要注意色彩的搭配和整体的协调性。练习2图像的绘制练习一、实验目的：让学生了解并掌握图像绘制工具的使用方法和综合应用的能力二、实验要求：要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材：装有Photoshop的计算机四、实验步骤：1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片，并完成实验报告5、颜色的选择、文件大小等可依据自己的需要、喜好进行修改6、可尝试不同的方法创建，如月亮的创建方法，把所学知识综合运用7、参照此试验步骤可完

6、成课后的习题练习以及相关的一些练习五、实验内容：1、新建一个空白文档，具体参数设置可自己定义。2、为背景填充颜色。3、新建图层，选择椭圆工具，注意创建方式的选择，将前景色设置为白色，在图像窗口的左下方按住Shift键绘制白色圆形。4、分别将前景色设置为玫红色、浅玫红色、粉红色和浅粉色，再绘制4个圆形，如下排列。（提示：若对于圆形的位置需要调整，可把圆形分别建在不同的图层中，方便进行调整）5、新建图层，将前景色分别设置为浅黄色和白色，在图像窗口右下方绘制两个圆形。6、选择工具箱中的魔棒工具，选取白色圆形，按Delete键将其删除，然后

7、选取图像窗口中的黄色图形，将选区变换并填充为黄色与浅黄色。7、自由变换，逆时针旋转，完成变换并取消选区，得到月亮的形态。（提示：也可用其他方法完成月亮的绘制，如选区的使用，用选区的加减来完成，也是可以的，而且能够拓展思维并对以前所学的知识进行复习。）8、新建图层，是用工具箱中的多边形工具，将工具属性栏设置为如图所示，将前景色设置为白色，在图像窗口中下方创建五角星形。9、选择工具箱中的线条工具绘制白色线条。10、选择雪花图形，绘制雪花的形态。11、使用画笔工具写出文字，完成最后效果。（注意：图层的使用，需要修改的，就放在不同的图层中，

8、方便修改）13、我们也可以为图像再增加些装饰，同学们在制作的时候，颜色的选取可以有所改变，但是要注意色彩的搭配和整体的协调性。选作练习3图像的编辑练习一、实验目的：让学生了解并掌握图像编辑工具的使用方法二、实验要求：要求能够按照试验指