时货币的职能和纸币

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1、神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱揭开货币的古老而现代、有形而无形的神秘面纱,展示货币产生、演化、发展的历程。三、货币的基本职能货币的职能:货币在人们经济生活中所起的作用。决定现体?1、货币的两种基本职能:价值尺度流通手段含义、形成原因、价值与价格、表现形式含义、商品流通及其公式;表现形式货币的本质(一般等价物)货币的职能(作用用途)下面的数量单位表示什么?它们体现了货币的什么职能?一辆380元每台12500元讨论回答货币的价值尺度职能1.什么是价值尺度?货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能.2.货币具有价值尺度的原因:是

2、商品。3.什么是价格?通过一定数量的货币表现出来的商品价值.4.价值和价格的关系:价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。5.货币执行价值尺度的职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币.思考回答请思考货币发挥了什么作用?买卖相互衔接流通手段卖布买衣服钱货币的流通手段职能定义:货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。商品流通以货币为媒介的商品交换,叫商品流通。物物交换与商品流通的区别公式:W—W特点:买卖同时同地进行公式:W—G—W特点:买卖可异时异地进行注意:“流通手段”强调货币职能;“商品流通”强调交换形式(1)这里的货币发挥了

3、什么作用? (2)此时的货币有何特点?(3)为了将商品卖出去,生产者应怎么办?(4)“惊险跳跃”指流通中哪个阶段?商品---货币(交换媒介)---商品商品流通含义注意:货币执行流通手段职能时,只能用现实的货币,不能用观念上的货币。?货币能够与一切商品相交换,表现其他一切商品的价值。那么,是不是意味着流通中的货币越多越好呢?提示:商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的,在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。流通中所需要的金属货币量=商品价格总额货币流通次数=待售商品数量×商品价格水平货币

4、流通次数2、货币的其他职能(只做了解不做要求)贮藏手段(金银条块)支付手段(赊账买卖)世界货币(金银;美元、英镑等)①1台彩电标价3000元 ②企业财务向工人发工资 ③张三用10元钱在市场上买了1只鸡 ④李四到银行取回1万元存款的利息 ⑤王五的奶奶临终时把藏了多年的10块银圆留给王五 ⑥《马关条约》规定,清政府向日本赔偿军费2亿两白银价值尺度支付手段流通手段支付手段贮藏手段世界货币想一想:《水浒传》里的人物用购买物品现代社会的人用购买物品金、银纸币纸币在现实生活中是执行价值尺度职能还是流通手段职能?代替金属货币执行流通手段职能商品纸币

5、商品四、纸币1.货币的发展历程电子货币(P9)探究:纸币课堂问题设计1、纸币含义、发行权、发行规律(结合P8上)及违背规律将会产生什么经济现象?(P8上)2、通货膨胀与通货紧缩的产生原因、表现、危害、对策?(P8上)3、国家有权发行纸币及发行多少纸币、规定纸币面值?也能规定纸币的实际购买力吗?1.纸币的产生金银条块→富商打上印记的金银条块→铸币→纸币2.纸币的含义纸币是由国家发行的、强制使用价值符号。纸币必须由国家发行。是国家现在正在强制使用的。纸币仅是一抽象概念,是代表。3.纸币的职能优点执行流通手段的职能成本低;防流失;易保管、贮

6、藏、运输商品价格总额  商品总量×商品价格水平流通中所需货币量=——————=———————————货币流通次数    货币流通次数原指金属货币,纸币产生后就是纸币4、货币流通规律:流通中所需货币量,同商品价格总额成正比,而同流通速度成反比。公式:发行过多纸币贬值,物价全面持续上涨(通货膨胀)发行过少商品积压,销售困难,物价全面持续下跌(通货紧缩)通货膨胀:通过CPI即居民消费价格指数是否大于5%来判断通货膨胀通货紧缩原因表现危害对策纸币发行量﹥流通中货币需要量纸币发行量﹤流通中货币需要量物价持续↑纸币贬值物价持续↓生产↓失业↑不利发

7、展经济、提高人民生活水平货币发行量↓(利率↑)货币发行量↑(利率↓)一定数量的货币(纸币)能购买多少商品是任何国家都无法规定的国家有权发行纸币但却不能规定其实际购买力思考:纸币有无价值?是否属于商品?———纸币无价值(其自身价值与其代表的价值往往差距太大,理论上其自身价值忽略不计),所以不属于商品。纸币的本质:货币符号(金属货币的代表)世界各国的纸币世界各国的货币名称货币名货货币符号货币名称货币符号人民币RMB美元USD日元JPY欧元EUR英镑GBP德国马克DEM港币HKD韩国元KRW加拿大元CAD澳大利亚元AUD5、要正确对待人民币

8、爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不在人民币上乱写乱画,不揉搓、毁坏人民币,保持人民币的干净、整洁、完好。同时,还要了解一些防伪知识,提高鉴别假钞的能力。人民币人民币是我国惟一合法的货币,国家授权中国人民银行负责

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