【教学设计】module 4 unit 2(英语外研八上)

【教学设计】module 4 unit 2(英语外研八上)

ID:36957102

大小:229.46 KB

页数:4页

时间:2019-05-03

【教学设计】module 4 unit 2(英语外研八上)_第1页
【教学设计】module 4 unit 2(英语外研八上)_第2页
【教学设计】module 4 unit 2(英语外研八上)_第3页
【教学设计】module 4 unit 2(英语外研八上)_第4页
资源描述:

《【教学设计】module 4 unit 2(英语外研八上)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、外语教学与研究出版社八年级(上册)畅言教育Module4Planes,shipsandtrainsUnit2Whatisthebestwaytotravel?本课时编写:合肥市金湖中学江立寒教材分析本课为Module4的第二单元,主题是一位旅行者在论坛中发帖子,征求从伦敦到阿姆斯特丹的旅行建议。本单元的内容可以培养学生通过网络获取信息的能力和意识。教学目标1.Listeningandunderstandingfamiliartopics(transportation).2.Comparingmodesof

2、transportation.3.Readingandfindingspecifictransportation.4.Writingashortpassagecomparingmodesoftransportation.教学重难点1.Keyvocabulary:journey,book,outside,choice,however,cost2.Keysstructure:Superlativeadjectivesandadverbs(-est,most);irregularsuperlatives.课前准

3、备用心用情服务教育外语教学与研究出版社八年级(上册)畅言教育Ataperecorder,multimediaandsomepictures教学过程Step1Warming-upLearnsomenewwords.【设计意图】本活动的目的是让学生学习新单词,为本课接下来的学习做准备。Step2Workinpairs.1.Talkaboutplacesyougotoandhowyougetthere.Howdoyougetthere?What’sthecheapestwaytogetthere?What’st

4、hebestwaytogetthere?2.Showsomepictures.3.Talkaboutthepictures.【设计意图】本活动的目的在于激活话题。对3个问题的连续讨论便于学生在阅读课文前就明确本单元文章的主旨,作好主题及语言上的准备。Step3Readthepassageandnumberthewaysoftravellingfromthemostexpensivetotheleastexpensive.1.Playtherecordingandlistentothetapecareful

5、ly.2.Askthestudentstoreadthroughthepassage.3.Readthepassagebythemselves.4.Readthetexttogether.5.ReadthepassageandnumberthewaysoftravellingfromthemostexpensivetotheleastexpensiveinActivity2.6.Checkwithapartner.7.Callbacktheanswersfromthewholeclass.【设计意图】本活

6、动为信息辨认活动,要求学生将4张图片与具体信息相匹配,并按一定标准排列顺序。Step4Completethetable.1.Readthepassageagain.用心用情服务教育外语教学与研究出版社八年级(上册)畅言教育2.Completethetable.WaysoftravellingGoodpointsBadpointsTrainMorerelaxingthanbycoachMoreexpensivethanbycoachCarandshipCoachPlane3.Checkwithapartne

7、r.4.Callbacktheanswersfromthewholeclass.【设计意图】本活动为细节信息获取活动,要求学生阅读文章并获取相关细节信息。Step5Completethepassagewiththecorrectformofthewordsfromthebox.1.AskthestudentstothewordsintheboxinActivity4.choicecostHoweverjourneyoutside2.Askthestudentstoreadthroughthepassage

8、inActivity4.TherearefourwaystotravelfromLondontoAmsterdam.Thefirst(1)________isbytrainbecausethe(2)________takesonlyfourhours.(3)________,it’squiteexpensive.Goingbycarandbyship,orcoachdoesnot(4)________asmuchasgoing

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。