【教学设计】module 3 unit 2（外研）

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1、外语教学与研究出版社五年级（上册）畅言教育Module3Unit2EasterisinspringintheUK.合肥新瀚海教育王海霞◆教材分析本模块的学习重点是了解并介绍西方的节日。学生将重点学习与节日相关的词汇以及“Itis...Peopledo...”等介绍节日的结构。通过学习这一模块，学生可以加深对西方风俗文化的了解，进一步感知中外文化的异同。◆教学目标【知识目标】1、单词：Easter,chick,chocolate2、句型：EasterisinspringintheUK.3、运用已学语言描述节日。 【能力目标】通过短文了解西方节日的基本情况，能够进行口头介绍

2、或书面介绍所学习的西方节日。【情感目标】在多种教学资源中了解西方节日，加深对西方风俗文化的了解，乐于接触外国文化，进一步感知中外文化的异同。用心用情服务教育外语教学与研究出版社五年级（上册）畅言教育◆教学重难点◆【教学重点】1、听说读用单词：Easter,give,chocolate,sometimes2、能听懂、读说句子：EasterisinspringintheUK.Peoplegivechildrenchocolateeggs.【教学难点】能运用已学语言描述西方节日的风俗。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1Warm-up

3、Teacher:Hello,boysandgirls.Lastlessonwelearnedafestival.Haveyoustillrememberedthefestival’sname?Studentsanswer:It’sHalloween.Step2Presentation1.(PPT:apictureofsomepeoplewearingEasterhats.)Teacher:Look,Whatdotheywear?Studentsanswer:Theywearhats.　2.Teacher:Whatcanyouseeonthehats?Showapictu

4、retoleadSssay:Thereare…3.Teacher:Doyouknowwhy?Let’slistenandfindouttheanswer.4.WhatdoyouwanttoknowaboutEaster?LetSssay.ThenshowsomequestionsandleadSsfindtheanswersfromreadingthetextanddiscussingingroups.5.Teacher:EastereggisoneoftheEastersign.TherearemanyEastersigns.Let’shavealook.Showap

5、icture.Step3Drills1.Listenandimitate.2.Enjoyachant.用心用情服务教育外语教学与研究出版社五年级（上册）畅言教育3.Readandchoose.4.FindthedifferencesaboutHalloween,Easter,Christmasandsoon.Step4Homework1.Listenandrepeatthetextforthreetimes.2.Tellyourparentswhatfestivalhaveyoulearned.3.Makesomemorepostersaboutfestivalsand

6、introduceittoyourfriends!◆教学反思略。用心用情服务教育